规则: 1伸出右手,掌心向上,握拳,伸出大拇指; 2小组.ppt

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时间:2020-07-27

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1、欢迎来到心理辅导活动课堂长兴县实验小学邢筱芳小游戏:同心圆规则:1.伸出右手,掌心向上,握拳,伸出大拇指;2.小组内,右边的同学依次握住左边同学的大拇指,形成一个同心圆;3.向听课老师展示同心圆,坐下。向欺凌说“不”不是我先打他,是别人先打的,所以不是我的错。很多人打他,可是我只打了一点点而已,所以也不是我的错。很多人打他,可是我只打了一点点而已,所以也不是我的错。不是我先打他,是别人先打的,所以不是我的错。很多人都欺负他,我一个人没法阻止,再说和我没有关系吧。我看到了,可是我不敢说话,我怕那个人也这样对我,这不能怪我。要求:1.分别圈出三种角色的分数2.说出你的理由012

2、345678910怎么说怎么做欺凌者被欺凌者旁观者小组讨论:情境讨论1.选择一个情境2.找出欺凌者、被欺凌者和旁观者3.他们可以怎么做?情境1:一天,小军看见一个高大的哥哥拦住了小明和小强的去路:“口袋里有钱不?掏出来给我……”情境2:小钟经常叫小丽难听的绰号,小丽很苦恼。一天早上,小丽刚跨进教室。小钟就喊:“胖李子,胖李子。”同学们哄堂大笑……情境讨论情境1:一天,小军看到一个高大的哥哥拦住了小明和小强的去路:“口袋里有钱不?掏出来给我……”情境讨论情境2:小钟经常叫小丽难听的绰号,小丽很苦恼。一天早上,小丽刚跨进教室。小钟就喊:“胖李子,胖李子!”同学们哄堂大笑……情境

3、讨论拒绝欺凌保护自己关心同学

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