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《高中英语语法动词不定式综述课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、动词不定式及其用法主要从以下几个方面讲述1.不定式在句中充当的成分及练习（计划一课时）2.不定式的时态3.不定式的主动与被动4.特殊情况计划一课时第一课时动词不定式动词不定式由“to+动词原形”构成，可以在句中作主语、宾语、表语、定语、状语、补足语等,但不能作谓语。动词不定式Todothatsortofthingisfoolish。Iwanttoseeyouthisevening.Allyouhavetodoistofinishitquickly.Wefoundahousetolivein.ShecameheretostudyEnglish.Iwarnedthepatientnot
2、toeatcoldwateraftertheoperation.主语宾语表语定语状语宾补作主语Tomasteraforeignlanguageisreallyimportantnowadays.Togiveupsmokingisright.1.当今掌握一门外语真的很重要。2.放弃吸烟是对的。3.用it作形式主语代替不定式（重要）It+be+adj./n.(of/forsb)+todosth(注意用of和for时形容词有区别）拓展2.It作形式主语代替动名词（重要）Itisnogood/nouse/nohelp+doingsth.Itisnousearguingaboutit.1.也
3、可用动名词作主语（更常见，多指抽象性、概念性的动作，可以是多次的、经常性的活动；不定式作主语多表示具体的、某一次的动作。）（次要）Collectingstampsishishobby.Tocollectthatsetofstampsiswhathewantsmost.作宾语Freddidn’thaveanymoney,sohedecidedtolookforajob.Hepromisednottotellanyoneaboutit.1.Fred没有钱，所以他决定找一份工作。2.他答应不告述任何人这事。3.有时作宾语的不定式过长时，用it作形式宾语，把不定式置于宾补之后，即：主语＋动
4、词＋it＋宾补＋不定式(make/find/consider/think/等)（形容词和名词）IfinditdifficulttolearnEnglishwellafford,agree,appear,aim,arrange,attempt,choose,claim（声明，声称）,decide,demand,determine,expect,fail,guarantee（保证）,help,hope,intend,learn,long（渴望）,manage,offer,plan,prepare,pretend,promiserefuse,seem,tend（倾向于）,want,wis
5、h以下动词常接动词不定式作宾语，要牢记Remember!以下动词常用动名词作宾语avoid,admit,fancy,consider,delay,deny,dislike,endure,enjoy,appreciate,escape,forgive,finish,imagine,keep,mind,miss,allow/permit,pardon,resist,suggest,understand,can’thelp,feellikeRememberthem!有些动词+todo/doing区别很大forget/remember/stop/goonregret/try/mean/ca
6、n’thelpremembertodosomething记得要做某事rememberdoingsth记得做过某事trytodo努力做某事trydoing试着做某事regrettodo对要做的某事表示遗憾regretdoing对已做的某事表示后悔meantodo打算做meandoing意味着can’thelp(to)do不能帮忙做某事can’thelpdoing情不自禁做某事作表语（次要）不定式作表语多表示具体的、某一次的动作。动名词作表语多指抽象性、概念性的动作，可以是多次的、经常性的活动；）1.Hishobbyiscollectingstamps.2.Whathewantsmos
7、tistocollectthatsetofstampsis.注意：不定式作表语时，如果主语中含有do以及do的其他形式，不定式省略to)不定式作定语，往往表示将要发生的动作。主动：todo/被动：tobedoneIhavealotofworktodo.Themeetingtobeheldtomorrowisveryimportant.注意作定语Itseemsthathehasnopen______. A.towriteB.towritewith C.writingD.
