重力、基本相互作用课件.ppt

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1、重力、基本相互作用高中物理必修1背景力和力的图示一、定义：力是物体对物体的相互作用.力的作用是相互的，有受力物体必存在施力物体．二、力的作用效果１、使受力物体发生形变（形状和体积的变化）．２、使受力物体的运动状态发生变化（速度的大小和方向变化）．思考：如何描述力？要求根据描述知道力的效果。（1）在国际单位制（SI制）中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N．（2）力不但有大小，而且有方向.大小、方向、作用点是力的三要素．（3）要完整反映一个力，必须把力的三要素全部表述清楚．力和力的图示背景A、线段的长短表示力的大小（要按比例画出）．B、箭头指向表示力的方向．C、箭头或箭尾表示力的作用点．４

2、、用图形描述力的方法——力的图示力和力的图示练习练习：放在桌面上的木块，重３.５Ｎ，受到水平向左的２０Ｎ的拉力，另还受到水平向右的摩擦力２Ｎ。请用力的图示描述以物快的受力。力和力的图示错解１:一个图中只能有一个标度。１.７５ＮＧfF５Ｎ１Ｎ练习练习2：放在桌面上的木块，重３.５Ｎ，受到水平向左的２０Ｎ的拉力，另还受到水平向右的摩擦力２Ｎ。请用力的图示描述以物快的受力。力和力的图示错解２：作用线长应是标度的大于1的整数倍。２ＮＧfF练习练习2：放在桌面上的木块，重３.５Ｎ，受到水平向左的２０Ｎ的拉力，另还受到水平向右的摩擦力２Ｎ。请用力的图示描述以物快的受力。力和力的图示０.５ＮＧfF正

3、解背景５、力的示意图，如图所示只要在图中画出力的方向，表示物体在这个方向上受力．ＧfF力和力的图示新课６、力的分类1、按力的性质分：力学中常遇到的有重力、弹力、摩擦力．2、按力的作用效果分：有拉力、压力、支持力、动力、阻力等．力的分类效果不同的力，性质可以相同．性质不同的力，效果可以相同．新课重力一、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力。注意：由于地球对物体的引力有两个作用：1、使物体随地球自转的自转偏向力；2、使物体不脱离地球的重力。二、重力的产生条件：地球表面附近的一切物体都要受到重力的作用。一物体所受重力的施力物体是地球．物体所受的重力与它所处的运动状态、速度大小无关重力不等于地

4、球的吸引力新课重力1、大小：G=mg，物体的重力大小与物体的运动状态无关.2、方向：竖直向下.（不可说垂直地面，不可说指向地心）3、作用点——重心：重力的作用点.三、重力的三要素新课物体的重心新课物体的重心结论：重心可以在物体上，也可以不在物体上。找重心的方法（1）质地均匀，形状规则在几何中心（2）其他用悬挂法。第1步第2步四种基本作用1、万有引力万有引力的大小：宇宙间一切物体之间都存在相互吸引的作用—这种作用叫万有引力。2、电磁相互作用真空中两点电荷间的作用力大小：两个磁体之间也存在相互作用：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引。电荷间的相互作用，磁体间的相互作用，本质上是同一种相互作用的

5、不同表现，这种相互作用称为电磁相互作用。电荷之间存在相互作用：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引。原子核中的核子间存在一种强大的相互作用，它抵抗了质子之间的强大的电磁力，维持了原子核的稳定,使得原子核中的核子紧密地保持在一起，这种作用称做强相互作用。3、强相互作用这种力的特点是：距离增大时，强相互作用急剧减小，作用范围只有约10-15m，即原子核的大小，超过这一界限，这种作用不存在。4、弱相互作用有些原子核能够自发地放出射线，这种现象称为放射现象。在放射现象中起作用的是另一种基本相互作用，称为弱相互作用。特点：作用范围很小，与强相互作用相同，但强度只有强相互作用的10-12。新课四种基本作

6、用万有引力电磁作用强相互作用弱相互作用背景习题请判断下面说法的正误(1)力的物质性体现在力不能脱离物体而独立存在(2)大小方向都相同的两个力，作用效果一定相同(3)静止在水平面上的物体对水平面的压力就是物体的重力(正确)(错误)(错误)