迷幻陷阱上课课件.ppt

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1、小时侯，把English读为"应给利息"的同学当了行长；读为"阴沟里洗"的成了小菜贩子；读为"因果联系"的成了哲学家；读为"硬改历史"的成了领导；读为"英国里去"的成了海外华侨；而我不小心读成了"应该累死"，结果成了广州打工一族……迷幻陷阱误读与异读自主探究找出相声中“白字先生”读错的字，并写出正确字形字音什么是误读？一、是本无此音，可谓“乱读”二、有多种读音，该读此音时读彼音，可谓“混读”(1)“形声字”造成的误读（“读字读半边”）庇护粗犷傣族内讧聒噪熟稔木讷nèrěnguōhòngdǎiguǎngbì瞻澹蟾赡喘湍惴踹揣（zhān）（dàn）（chán）（sh

2、àn）(chuǎn)(tuān)(zhuì)(chuāi/chuǎi)(chuài)(1)“读字读半边”造成的误读的现象。如：课堂展示误读：不是这种读法“读半边”造成误读2007年，歌手伊能静推出新专辑《PrincessA》，其中运用了中国古诗词。令人遗憾的是，在新歌《念奴娇》中，伊能静将“羽扇纶巾”的“纶”唱成了“伦”，引起听众一片指责。伊能静就此事多次道歉，并表示决定重新录制这首歌曲。（2）形近字造成误读清朝一次科举考试，考题“昧昧我思之”，选自《尚书》，是沉思、自省的意思。某考生看成“妹妹我思之”，于是把当“昧”作“妹”据此大作文章。考官阅卷，哭笑不得，提

3、笔批道：哥哥你错了！撺掇点缀补裰相形见绌咄咄逼人cuānduozhuìduōchùduō练习：（3）冷僻字造成误读褫夺龃龉龌龊觊觎jìyúwòchuòjǔyǔchǐ查字典、读半边、联想（4）多音字造成的误读（了解词义、词性、文白）虾蟆龙虾学校校对巷道小巷hájiàohàng误读：不是这种读法派出所里，张某和李某为“1万元欠款到底还没还”的问题争得面红耳赤。张某出示了作为证据的一张字条，上面写着“李某还欠款1万元”。民警建议他们找律师咨询解决。（5）方言造成的误读。A、一位广西的校长在大会伊始走上台去，大声说会议“该死”，全场愕然……（原来他是在宣布会议“开始”）

4、B、上政治经济学课，一位说粤语的教师反复讲“西游记”，同学们都摸不着头脑……（原来他说的是“私有制”）误读：不是这种读法“方言音”造成的误读一个年轻的战士路过河边，看见一个妇女在河边急得直跳，问她原因，那个妇女说她的“孩子”掉到河里了。战士二话不说，纵身跳进了水中，可是，他打捞半天，“孩子”还是没有找到，只找到了一只鞋子，当他失望地回到岸边的时候，却听见那妇女欣喜地说“这就是我的‘孩子’。”汉语中存在着大量的形近形似字，造成误读的原因，大都是没有看清它们的细微差别。己、已、巳；崇、祟；菅、管；鸩、鸠1、形近字——看清细微差别消除误读方法读一读下面的形近字隘/谥稗

5、/婢迸/骈嗔/缜笞/殆绸/倜戈/弋绌/咄/拙啜/辍/缀萃/猝/瘁玷/拈/砧诩/翌/翊ài/shìbài/bìbèng/piánchēn/zhěnchī/dàichóu/tìgē/yìchù/duō/zhuōchuò/chuò/zhuìcuì/cù/cuìdiàn/niān/zhēnxǔ/yì/yì练习汉字中80%是形声字，但由于古今语音的演变等原因，现在大约有四分之三的形声字的声旁和整个字的读音不完全相同，在识记过程中一定要摒弃“形声字读半边”的片面观念，谨防声旁误导。诽谤、纨绔、酗酒、发酵、歼灭、岿然、停滞、鞭笞。2、形声字——谨防声旁误导嗔怪刽子手怙恶不悛脍

6、炙人口市侩狡狯泥淖绰绰有余并行不悖迸发刚愎自用针砭哺育粗糙谄媚徜徉风驰电掣瞠目结舌踟蹰炽热忧心忡忡凄怆伺候淙淙流水一蹴而就玷污恫吓踱步婀娜引吭高歌恸哭掮客洗涮吮吸殄灭戏謔倾轧铡刀踝骨缫丝鞭笞切磋箴言chēnguìhùquānkuàikuàikuàinàochuòbèibèngbìbiānbǔcāochǎnchángchèchēngchíchìchōngchuàngcìcóngcùdｉàndòngduónuóhángtòngqiánshuànshǔntiǎnxuèyàzháhuáisāochīcuōzhēn3、多音字——掌握辨音方法（1）分清词性，记准读音笼：ló

7、ng名词，如：笼子、罐笼、笼屉lǒng动词或形容词，如：笼罩、笼络、笼统宁：níng形容词或动词，如：安宁、宁静、息事宁人、归宁nìng副词，如：宁肯、宁愿、宁缺毋滥泊：pō名词，如：梁山泊、血泊bó动词或形容词，如：停泊、漂泊、泊位、淡泊曲：qū形容词或动词，如：弯曲、曲折、是非曲直、曲意逢迎、曲突徙薪qǔ名词，如：歌曲、戏曲、曲调、曲高和寡数：读shù的时候是名词，如：数字、数目、心中有数、定数、不计其数等读shǔ的时候是动词，如：屈指可数、数典忘祖、数九、数来宝等读shuò的时候是副词，如：数见不鲜粘：读zhān的时候作动词，如：粘贴、粘连读nián的时候

8、是形容词，如：粘液、发粘