角的度量 人教版四年级上册数学课件.ppt

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1、有始有终有始无终无始无终（打图形名称）猜猜看区别直线射线和线段有什么区别？直线：射线：●线段：●●直线射线线段端点数延伸性能否度量与2个1个无端点议一议它们之间的区别：不能延伸向一个方向无限延伸向两个方向无限延伸可度量不可度量不可度量练习判断正误，对的打“√错的打“Χ1.一条直线长6厘米。（）2.射线比直线长。（）3.一条线段长21厘米（）导入1.什么叫角？2.角有（）个顶点，（）条边。3.你会画角吗？角的画法经过一点可以画多少条射线？A●取其中的两条，它们组成了什么图形？角从一点引出两条射线所组成的图形叫角。这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。角通常用符号“”

2、来表示，上图的角可以记做“1”1练习数一数，下图中各有几个角？（39页做一做）二角的度量执教：下面两个角哪个大些?大多少？12要知道角的大小，可用量角器测量。量角器的原理人们将圆平均分成360分，将其中一份所对的角做为度量角的单位，它的大小就是1度，计作1根据这一原理，人们制作了度量角的工具——量角器。量角器量角器是把半圆分成180份制成的。中心0刻度线角的计量单位是“度”,用符号“°”表示。把半圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1度,记作1°。1°仔细观察，量角器上有什么?外圈刻度内圈刻度刻度线中心点0刻度线0刻度线测量角的方法量角的步骤是：1.把量角器的中心

3、与角的（）重合，0刻度线与角的另一条边（）2.角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（）3.照样子量出40页2的度数。角的量法测量下面角的度数1练习：读出下列各角的度数111211、把量角器放在角的上面，使量角器的中心点和角的顶点重合。2、零度刻度线和角的一条边重合。3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。5050505050点对点，线对边，读数要看另一边；0在内读内，0在外读外。测量角的方法：测量角的歌诀：量角要从顶点起，顶点放在中心上。一条边来对准零，内圈外圈要分清。一边看零在哪里，再看刻度没问题。判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是80

4、°判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是110°判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是40°用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。（看看你有什么发现？在课本38页上量）1用量角器量下面的两组角，比较一下它们的大小。130°30°60°130°90°观察与思考角的边长短不同，角的大小一样吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。谁大？角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。角的大小与边长有关系吗？量下面两个角：练习：41页做一做2题板书设计角的度量度量工具：量角器量角器构造：①中心点②零刻度线③内刻度④外刻度度量单位：“度”，符号“°”度量方法：点对

5、点，线对边，读数要看另一边0在内读内，0在外读外谢谢指导！