行为规范 从我做起 黄凯欣课件.ppt

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1、行为规范从我做起茂名市江滨小学黄凯欣没有规矩不成方圆，没有规范就没有秩序。什么是行为规范？养成良好行为习惯改掉不良行为习惯做一名合格小学生第一关：单项选择题第二关：判断题规范行为从我做起比赛流程1.张杨杨放学扫地时，发现地上有10元钱，于是他的正确做法是：（）A、没别人看到就自己装起来B、和其他值日生买东西吃掉C、交给值日老师规范行为从我做起C第一关：单项选择题3.公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（）A、马上让座。B、当作没看见。C、等没人让座时再让座。规范行为从我做起A7.倒垃圾时，一张废纸掉在了路上

2、，你认为该怎么做？（）A、不管它。B、捡回垃圾桶里。C、别人会来扫的。规范行为从我做起B1.上课铃声响了，正在走廊上玩耍的小军这才记起来还没上厕所，于是急匆匆地跑去上厕所，回到教室时老师已经站在讲台前了。规范行为从我做起第二关：判断题2.黄诚诚答应老师，从此不再在课堂上随意插嘴。规范行为从我做起3.在课堂上讨论问题时，任聪慧同学文明举手，得到老师的同意以后大胆提出了与其他同学不同的想法。规范行为从我做起4.下课时，李香同学有意将腿一伸，使曹英同学差一点跌倒在地！规范行为从我做起5.下课了，小江经常找小宏到操场追逐打闹，

3、认为这样可以放松身心。规范行为从我做起好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。只有拥有良好的行为习惯，才能使我们将来的生活和学习获得更多的收获！课前行为规范上课了，他还没坐好。上课了，桌面上啥都没有。上课了，不知她在忙什么？上课了，他们没有回到自己的座位上,还在说话。铃声响后，他俩在看书、写作业。预备铃响，看看他们在干什么？为什么会这样？原来如此，他们没有做好课前准备。你说我说：上课铃声想起来了！同学们该做些什么事情呢？（讨论）一、课前准备1、把上过的课本放进书包里2、把应该交的作业本交上去3、把下节课的学习用品按老师的规定

4、放整齐，然后再离开教室去上洗手间和玩耍。我们应该这样做：18二、学习用品的摆放课前准备时，学习用品应当放在什么地方？19二、学习用品的摆放1.课本在上面，本子在下面，叠在一起。2.课本、本子放在左上角3.铅笔盒放在正前方20二、学习用品的摆放谁是表演王?21预备铃声响了，同学们应该怎么做？三、预备铃声响赶快进教室坐端正，放好小手，等老师来上课22他们当中谁做得最好？做好课前准备高效快乐学习课堂行为规范坐姿歌两点靠，八字形。头抬高，脚放平。上课时当老师提出问题要点同学们起来回答时，我们该怎么做呢？请思考：讨论：他们当中谁

5、的姿势最好？学会举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。他做得对吗？学会倾听：当有同学起来回答问题时，我们要认真倾听。积极思考，边听边想：别人说什么，说的对不对，完整不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的观点。“我是小演员”环节1、正确握笔姿势（谁来演示？）2、正确坐姿。3、。。。。正确坐姿课间十分钟想一想：为什么学校要安排课间十分钟？上上厕所喝点儿水做做课前准备开展有意义的活动……这样的游戏能玩吗？这几个小朋友在做什么？这样好不好？在楼梯上有这样的行为对吗？你说我说：了解了以上案例，

6、你有怎样的想法和看法？你想说点什么呢？课间十分钟，安全记心中你拍一，我拍一，课间安全要注意；你拍二，我拍二，上下楼梯靠右行；你拍三，我拍三，追逐打闹太危险你拍四，我拍四，遵守规则做游戏；你拍五，我拍五，讲究卫生也重要；安全课间拍手歌你拍六，我拍六，远处眺望防近视；你拍七，我拍七，爱护公物红花开；你拍八，我拍八，预备领响进教室；你拍九，我拍九，课间准备别忘记；你拍十，我拍十，专心致志学知识。安全课间拍手歌分组讨论：●眼保健操●散步●看课外书●猜谜●画画……课间需要哪些适宜的游戏和活动？这些活动你们都参与过吗？课后作业：《

7、课间小游戏征集表》较小的活动负荷；课间活动不宜剧烈；安全第一，不能玩危险的游戏。课间小游戏征集表游戏名称游戏参与人数我喜欢的程度☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆谢谢