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1、“行为规范, 从我做起”主题班会设计活动目的:通过一次别开生面的班会,让全体同学在愉快中自觉加强规范意识,学到用规范的知识,并在以后的学习生活中切实履行中学生日常行为规范,增强彼此间的友谊,提高团结合作精神.活动形式:情景小品，图片大家谈，讨论，男女生友谊赛，合唱，宣读倡议书等.活动时间:2004/12/6下午第三节课.活动地点:阶梯教室举办单位:高一(３)班活动准备:1组织全体同学认真学习《中学生日常行为规范》 2收集相关资料,包括文章与图片 3召集同学们积极编排小品,开展校园调查活动,练习歌曲等指导老师:王基志主持人:刘文祥 袁晨
2、活动过程:“行为规范,从我做起”主题班会方案 活动目的:通过一次别开生面的班会,让全体同学在愉快中自觉加强规范意识,学到用规范的知识,并在以后的学习生活中切实履行中学生日常行为规范,增强彼此间的友谊,提高团结合作精神.活动形式:情景小品，图片大家谈，讨论，男女生友谊赛，合唱，宣读倡议书等.活动时间:2004/12/6下午第三节课.活动地点:阶梯教室举办单位:高一(３)班活动准备:1组织全体同学认真学习《中学生日常行为规范》 2收集相关资料,包括文章与图片 3召集同学们积极编排小品,开展校园调查活动,练习歌曲等指导老师:王基志主持人:刘文
3、祥 袁晨活动过程: 主持人上台合:尊敬的领导们、 同学们、 大家好！高一(3)班“行为规范,从我做起”主题班会现在开始.刘:人的美丽可爱,不仅在于他的容貌,更在于他的精神面貌, 一个品质高尚的人,永远是美丽的.袁:美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分,它的本质在于把美的形象和德行结合起来,这样美才能放射出真正的光辉.刘：我们不仅要在学习上展开竞争，也要在精神文明方面进行竞争。今天，我们便在这里展开一个男女生的友谊比赛。袁：下面，我们请男女双方的队长上来自我介绍一下。女士优先，那么就请女生队长汤姗姗上台 汤姗姗: 大家好! 我是这次主题班会中女生代表
4、队的队长.众所周知,咱们女孩们无论是在家中还是在校园里,都是听话、乖、惹人喜爱的,上课认真,按时完成作业,不说脏话,不打架,所有不文明的习惯都与我们无关.所以,我相信,在这次小小的比赛中,我们一定是胜者.女生们:我说得对吗?(女生热烈鼓掌)刘：听了她的发言，男生们都不服气了，你瞧，男生队长李望已经跃跃欲试了，欢迎他发言。 李望: 我今天作为男生队长,站在这里从必需维护我们男生的形象.我们男生一直都是走在“学规范,用规范”活动的最前沿,放眼看看吧,二中的那一个角落没有我们“绅士”的身影. 男生们:我们是不是讲文明礼貌? 大家齐声道: (是)
5、 我们是不是学规范,用规范? 大家齐声道: (是) 那我们有没有信心战胜女生?大家齐声道: (有)刘：大家都迫不及待地想开始比赛了吧，现在我宣布：比赛正式开始！袁：我们进行第一轮的小品大比拼。 第一环节：小品大比拼小品表演:（一）《奇遇》傅直超（饰破坏公物者）：哎——今天打球又输了，心里真是不爽。（用劲地踢栏杆，一下子就踢破一个，便检起来看）傅：嗨，这是什么破玩意，怎么一踢就破？（同学甲（冯涛饰）走了过来）冯：你！--- 这人真没道德. （走过去了）（同学乙（胡森）来了）胡：那位同学,你在干什么?踢栏杆是不道德的行为,这是要罚
6、款的.傅：罚款又怎样，我才不在乎呢。胡：那我去告老师!傅：告告告，你就知道告老师，你有啥本事？胡：我真告了。傅：哎呀，办公室在那边，别走错了，你等着，看我放学后怎么收拾你。（吓着了）胡：啊!算了,算了,大哥?就当我没看见好不好,我错了,对不起啊!……….（最一名学生会干部（李望饰）出现了）李：这位同学,你在干什么?傅：没什么。李：难道你没看见学生会的袖章吗?傅：那又怎样？李：你这是在损坏学校公物.作为一个二中的学生,不仅要学习成绩优异,还要有高尚的品质,你这样做不仅损坏自己的形象,更有害于学校的形象.那我们到学生会去解决问题吧! 傅：不去。李：你必须去,跟我走。（
7、最后去了学生会） 袁：每一个角色心里又都是怎么想的呢，让我们来听听吧。傅：今天打球打输了,发泄发泄总是理所当然的吧,可是谁知道刚踢了几脚,却半路杀出个几个程咬金,真是扫兴.他们还说要去告老师.哼!看他们能把我怎么样?冯：今天作业这么多,还要赶到教室做作业,况且那个人凶神恶煞,人高马大,万一与他发生口角,那不是自讨苦吃?胡：虽然老师说见到不道德的行为要即时地制止,但是就为这么点小事而白白地被打一顿那就太不划算了,所以还是不管了吧!李：作为学生会干部,我做了我应该做的,我希望所有的同学都能像我一样制止这种行为,共同杜绝这种现象再次出现在校园之中。（二）〈〈自习课〉〉：
8、一群顽皮的
