职业化心态塑造(你在为谁工作)课件.ppt

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1、职业化心态塑造像个做事的人看起来像这个行业的人职业化内涵人生就是一项自己做的工程。我们今天做事的态度决定了明天住的房子质量。抱着什么样的心态来，就会有什么样的收获！你今天在这里，是为了你自己的那项伟大人生工作木匠的故事态度决定一切！为什么来这工作？为谁工作？对待工作的观念：付出才有回报付出一定会有回报对待工作的两个观念误区:1.一切都是为公司为老板干的?2.公司/老板侵占了我的财富？付出才有回报付出一定会有回报人的两大资源有形财富：资金、厂房、办公室、机器设备、等智力财富：技术、技能、经验、知识、智商、等个人特质：观念、心态、情商、习惯、性格、等职业特质：责任、忠诚、敬业、

2、勤奋、付出、感恩、等硬资源——决定人能力大小、效率高低的基石软资源——决定资源发挥效率的品格资源，是硬资源的推进器付出才有回报付出一定会有回报在企业分配中，收入也是按照个人在企业中所占有的效率资源的比例而分配的。而在一个企业中，最重要的资源有：资金、厂房、机器设备、核心技术、客户资源、用人管理，谁拥有这些最重要效率资源谁就应该得到企业的大部分利润。老总/领导也是劳动者，他们的收入和企业所有员工一样，也是由他们创造的效率资源决定的,老板既然贡献了效率资源的大部分，就应该得到利润的大部分。无论谁做老板谁就拿企业的大部分利润，这是天经地义的.财富的分配是由效率资源决定的付出才有回

3、报付出一定会有回报一个人的收入与他所承担的责任和风险是成正比的！付出才有回报付出一定会有回报苹果树的故事付出才有回报付出一定会有回报认真做好每一件事，表面上看，好象是便宜了公司，其实真正受益的是自己，我可以在跟别人的打工的时候，积累到更多的经验，这些经验会为我日后的成功奠定基础。爱自己眼下的工作，积累自己的硬资源，修炼自己的软资源，养成良好的职业品质和行为习惯，日后无论做什么事情，做什么行业，都比别人更容易成功。付出才有回报付出一定会有回报员工应自己找工作做，不需要过多督促与提醒。而被动的员工需要别人安排工作，总是埋怨不给他机会。如果一个人对企业经营状况、对工作、对业务、对

4、团队伙伴采取一种不闻不问的态度，最终难以获得企业、上司以及同事的认同。案例：卖西红柿的差别主动8/17/202111市场上有一个农村老头在卖西红柿。“总经理听了，吩咐他说：”你再去问问他价钱如何？"又过了15分钟，王刚上气不接下气地回来报告：“老头说他的西红柿卖1块钱一斤。”总经理笑着对他说："好吧。我想让你看看张伟的表现。"他把张伟叫进来，交代给他同样的任务。过了半小时，张伟回来了，报告说：“已近中午，市场上人很少，只有一个老头还在卖西红柿。我看了他的西红柿的质量，是自然种植出来的，属于绿色食品，卖相也很不错，于是向他打听了价钱。现在他要价是1钱一斤，比一般市价低了15％

5、。从老头嘴里还探听到，他种了很多西红柿，短时间内卖不掉就会坏在地里。同时，他还告诉我，他家里还种了不少土豆，临冬的时候收起来估计会有1000多斤。我想，总经理应该对他有兴趣。所以就把他带回来了。现在他就在外面候着。"世界上最无坚不摧的武器是什么？爱心。用爱心去感动你所需要感动的人，这也许是事业走向成功的一个很重要的修炼。内心深处的爱是一切行动力的源泉。对别人施予爱心的人，别人也愿意用爱心回报他。不愿奉献的人，缺乏爱心的人，不支持别人的人，也同样不大可能得到别人的支持。案例：瞎子点灯的故事爱心13黑夜里，瞎子走路将会发生三种可能：一.是被别人撞倒二.是被障碍物绊倒二.是走进死

6、胡同。如果瞎子在黑夜里“点灯走路”，则将会发生另外三种可能：一.是照亮了别人，避免被撞倒；二.是给别人提醒有障碍物，避免了绊倒；三.是别人善意地为瞎子指明通路，从而没有走进死胡同。谁停止学习，谁停止变得更优秀，谁就不再优秀。信息社会时代的核心竞争力，已发展为学习力的竞争。学历和经验只能代表过去。只有虚怀若谷，不断的学习，不断更新自身积累，才能加快把握经验和知识的速度。社会大学的学习法则案例：你有没有准备好自己的跑鞋学习15案例：地球毁灭的故事挑前面的位置坐，练习正视别人，把走路的速度加快25%咧嘴大笑在任何情况下用肯定的措辞和叙述法做自己能做的事情，发现你的优势自信自律就是

7、不用别人的督促，而可以自我管理及约束缺少了自律的才华，就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼。眼看动作不断可是却搞不清楚是往前、往后，或是原地打转；如果想培养自律的生活方式，首要之一就是破除找借口倾向；给自己订立合理的自律目标，坚持做，在这个过程中你将失去很多，但永不放弃，你就有一个良好的习惯案例：曾国藩自律一、志趣“兴廉”。曾国藩,原名子城，字伯函，派名传豫。他青年时代立志安邦定国、做“国之藩篱”，而改名为“国藩”。二、座右铭：“不为圣贤，便为禽兽：不问收获，只问耕耘。”三、日记“思廉”。曾国藩每天都记日记，其中记载了不少个人