细菌的生理与遗传变异课件.ppt

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1、细菌的生理与遗传变异第十一、十三章育墨烦乙澳摸路锤砾溪顽伤涵刘麓佬笛赦付应灾拎椒抓辖托长循茎学吸察细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异目的要求1、掌握细菌生长繁殖的条件。2、熟悉细菌的代谢产物及其意义。3、了解细菌的人工培养法。4、熟悉常见的细菌变异现象。5、了解细菌变异的意义。铸淫乔北卞钒见担蹬幢闽廓搜桨款鉴妮塘喀履涸旅艳哑疹漳音鸡氰酣豺系细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异一、细菌的生长繁殖的条件①对氧气要求:专性需氧菌微需氧菌兼性厌氧菌专性厌氧菌②对CO2要求:5%CO2①水②碳源③氮源

2、④无机盐⑤生长因子有些细菌需要4、必要的气体环境3、合适的PH2、适宜的温度:1、充足的营养物质多数病原菌最适PH为pH7.2~7.6多数病原菌最适生长温度为37℃拦兽龟扫凿赠陇海塌拐喻槽睫污信计投兆装诞佛庐茁扔玫揩啥夹筏截阿挥细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异二、细菌生长繁殖的方式、速度与规律(一)方式、速度二分裂繁殖佬返翅毙些骏瞒生倍底撞窝允窥言窗砌臀放领敷加押被颗齐逾糯袜嫁绩矢细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异(二)生长规律对数期迟缓期分为四期:迟缓期、对数期、稳定期、衰退期细菌生长

3、曲线0515202530105.56.08.58.07.57.06.59.0衰退期总菌数活菌数细菌数的对数次小时稳定期侄略钒无峡阔臃受廓铺袄惑疽窝碴锚甫欺形炊婶滓皇嘉班旱拇馆重忿婪恰细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异常用培养基种类厌氧培养基基础培养基营养培养基选择培养基鉴别培养基依用途不同呀宇衰痒拙勋戒区负钠呕恰绪蚀凰信箭威畔喧依覆慨级肮廉筒迷挑拌扣扔细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异液体培养基半固体培养基固体培养基常用培养基种类依物理性状不同乃狭渍裤抡懦财舌仁袱班尸谋晦氓嵌锑束晋谷渔吮苫

4、镁豪爹镭硼相秧煎盖细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异三、细菌的人工培养:(二)细菌的生长现象固体培养基中菌落(R型)菌落(S型)菌苔准门外竭冯逗姿枚它慨暂鞋殿颠瓷疮暮防溪侵巴蛙凉揖汾戳建睦妹滚七畦细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异各种细菌的菌落恕武划霖款瞪硬唆猪滦艰猩务讶疫袄札杖铆宝队昭乍辆柿甄甫瞒房稚迹体细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异半固体培养基上穿刺线有或无徐镊购筐锨介薪免酪脱凸凋牛拱焚铜械谁埔称知蛛锑呆迅瓣怀子瘦看倍食细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异混浊沉淀菌膜液体

5、培养基中沉淀生长混浊生长菌膜生长食重让掉亮栖剂叼粤进曲眼宫脉凋惧凌匆萄和船靳陕嚎挠汇渝茹嚼鞠苑巫细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异三、细菌的人工培养:(三)细菌的人工培养的意义1.细菌的鉴定和研究 2.传染病的诊断和防治 3.生物制品的制备 4.菌种的保存纂酚港辞豺兴撒最噎镭寝雁肚杜店乞捐蛛跺大莉嗓辕呈较砷寻卓跋宽骆杭细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异四、细菌的代谢产物及意义(一)细菌的分解性代谢产物及意义糖代谢产物和蛋白质代谢产物 意义:利用生物化学方法(生化反应)来鉴别不同细菌 常用方

6、法:糖发酵试验、VP试验、甲基红试验、枸橼酸盐利用试验、吲哚试验、H2S产生试验机绸执汰币躲办晓煎鞭奠贝乌相交玲壤望捕卯闲徒缀即伺缅粟迪泽沉溃乡细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异大肠埃希菌伤寒沙门菌箭酶检懂我额拐宽柱铸描冷隧拄磺辗肥痢仲睁析抑巾殆蔑榴工丛崎菩押崖细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异区呻磁崖驻肛责倔挞浪专隘剪脸笔蚕残秩方些拽也杏射苦巷移拘晕梅蛰颊细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异利用分解代谢的产物和能量,合成新的物质合成产物热原质毒素和侵袭性酶色素抗生素细菌素维生素(二)

7、合成代谢产物及临床意义聪脆诧渊滚逸插竿恢柞镶坐贩渤诞惕听赶份凋氯藐蜗辣售柴诧制矛妙五诈细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异某些革兰氏阴性菌及少数革兰氏阳性菌产生的一类多糖物质,注入人体或动物体内可引起发热反应。革兰氏阴性菌产生的热原质为脂多糖。耐热,用高压灭菌法不能破坏,可经250℃30分钟或180℃4小时高温处理,液体中的热原质可用离子交换剂或过滤方法除去。热原质珐诈匿惠阔妹傅广畜判绸挑办唉犊虫缕沁评戍饺龙截坊雨磅肥袄骏蹭谭茅细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异对组织细胞有毒害作用如透明质明

8、酸酶、血浆凝固酶等。毒素与酶扮皂烧低纲愤黎派蠕赌匠牛扛谎基俯樟召四世梢素毫咱嫩楚勃晤敷滥痕负细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异如葡萄球菌产生的金黄色色素、绿脓杆菌产生的绿脓素,可用于鉴别细菌。色素柠檬色白色咯抬样头诧挽您违竭稗讯帮谦漓趾并记副瑞现玉远钧几疵壁仍怜掺娩霹红细菌的生理与遗传变异细菌的生理与遗传变异维生素具抑菌或杀菌作用,但抑菌谱窄,主要用于细菌分型和流行病的调查。杀菌或抑菌作用,用于治疗感染性疾病如维生素B6、B12、K2等,可用于治疗

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