细胞的能量通货ATP_说课课件.ppt

《细胞的能量通货ATP_说课课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、细胞的能量“通货”—ATP人教版高中生物必修一《分子与细胞》第五章第二节说课流程教材分析幻灯片3ⅡⅣTopicsⅢⅠ教学流程幻灯片8板书设计幻灯片16教法学法幻灯片7V教学反思幻灯片17教材分析本节内容主要介绍ATP的分子组成和结构特点、ATP与ADP的相互转化以及ATP在细胞生命活动中的作用3个方面的内容。教学内容相对较少，但是各部分内容的联系与渗透十分典型，需要综合理解与应用。同时，本节内容在该章中的承接作用相当明显，学好本节内容，有助于学生更好地掌握细胞呼吸、光合作用等知识。地位和作用教学目标1、简述ATP的

2、化学组成和特点，并写出ATP分子简式。2、解释ATP在能量代谢中的作用。知识目标培养学生自主学习、分析问题、解决问题，建构新知识的能力。能力目标培养学生主动参与的学习态度，体验合作学习的氛围。情感目标学情分析知识方面，学生通过对必修一前面几章的学习，已经明确了能源物质、主要能源物质、储能物质等概念，这为进一步学习ATP是能量的“通货”作了铺垫。能力方面，学生初步建立思维的目的性、连续性和逻辑性，但不完善，对抽象知识的理解具有一定的障碍。此外，学生通过物理、化学两学科的学习，已经具备了能量转化的知识，将其转移应用到对

3、ATP与ADP的相互转化上，来认识细胞内的能量转化，是有帮助作用的。教学重、难点①ATP的化学组成的特点及其在能量代谢中的作用②ATP与ADP的相互转化①ATP能量代谢中的作用②ATP与ADP的相互转化教学重点教学难点教法学法引导探究、启发式、直观教学法等多种教学方法相结合，同时利用多媒体辅助教学。教法综合了探究性学习、自主探究、小组合作学习和接受性学习。学法问题导入1、生物体内的能源物质。2、生物体内贮存能量的物质是。3、生物体进行生命活动的主要能源物质是。这其中的能量能不能直接被生物体利用呢？1、复习回顾，提出

4、疑问糖类．脂肪．蛋白质脂肪糖类2、引入探究性实验，证明ATP能直接被利用新课讲解ATP的结构特点ATP与ADP的相互转化ATP的利用2学生阅读教材填写学案运用类比，说明ATP的“通货”作用师生总结ATP结构新课讲解ATP的结构特点ATP与ADP的相互转化ATP的利用事例推理事例1：科学家在研究细胞ATP的含量与氧含量关系时得到如下图的实验结果，此图说明了什么？此图说明ATP在细胞内的含量是相对稳定的，从而使生物体内部总保持一种稳定的供能环境。事例2：一正常人体中ATP和ADP总量很少，基本保持一定，约为2mg~10

5、mg，但一个成年人静止状态下一天将有40kg的ATP发生水解，ATP的含量很少需要却很多，生物体是如何解决这一矛盾的呢？ATP与ADP时刻不停转化新课讲解ATP的结构特点ATP与ADP的相互转化ATP的利用ATP与ADP转化演示ATP与ADP转化式：特点：1、ATP分子中大量的化学能储存于高能磷酸键中。2、ATP水解实际是高能磷酸键的水解。3、相互转化是不可逆反应，物质是可逆的，能量是不可逆的。ATP与ADP的相互转化：能量的储存能量的释放ATP酶ADP+Pi+能量ADP+Pi+能量酶ATP新课讲解ATP的结构特点

6、ATP与ADP的相互转化ATP的利用分组建模，加深了解来源新课讲解ATP的结构特点ATP与ADP的相互转化ATP的利用ATP与ADP的相互转化：能量的储存能量的释放ATP酶ADP+Pi+能量ADP+Pi+能量酶ATP新课讲解ATP的结构特点ATP与ADP的相互转化ATP的利用展示图片，得出结论板书设计ATP→ADP+Pi＋第2节细胞的能量“通货”—ATP一．ATP分子中具有高能磷酸键分子简式：A—P～P～P，～高能磷酸键二．ATP与ADP相互转化三．ATP的来源和ATP的利用1．ATP的来源：动物、人、真菌和大多数

7、细菌：呼吸作用植物：呼吸作用、光合作用2．ATP的利用：能量①物质运输②肌肉收缩③用于细胞各种吸能反应④生物发电⑤神经活动ATP结构式的讲解应针对不同班级学生的学习情况有所取舍，对领悟力强、化学基础好的学生可适当地提其与腺嘌呤核糖核苷酸的转化。教学反思敬请批评指正!谢谢！