典型工作任务六网站推广课件.ppt

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1、网站推广典型工作任务六教学目的利用传统媒体推广网站利用搜索引擎推广网站利用其他网络手段推广网站重点与难点一、教学重点掌握利用网络媒体推广网站的方法二、教学难点利用搜索引擎推广网站。三、教学时数6课时〖子任务1〗利用传统媒体推广网站【工作任务描述】1.任务背景一般而言,新兴的媒体的发展总是基于传统媒体的宣传和发展,网络媒体也不例外。传统媒体包括电视、广播、报纸、杂志、商家所有的印刷品、户外的各类广告等,这些都可以用业宣传企业的网站(网址),利用各种传统媒体作“网络营销的营销”。在我国现阶段,电子商务并不发达,互联网的普及程度也较低,

2、所以传统媒体的受众远比网络媒体的受众多。这是传统媒体在网络经济时代还能如此受人们的重视的主要原因。2.任务目标掌握利用传统手段推广网站的方法和技能。【工作过程】第1步:广播、电视第2步:报纸、杂志第3步:户外广告第4步:公司印刷品〖子任务2〗利用搜索引擎推广网站【工作任务描述】1.任务背景因为网站的访问全部都来自上网人群,这就决定了传统媒体推广网站的效果十分有限。网站的推广主要还是依靠网络手段在网民中展开。在众多的网络推广的手段中,搜索引擎占据了最重要的位置,它的推广效果直接,也得到了广大企业的认可。搜索引擎,从网民的角度来看,是

3、搜索信息的工具,而从企业的角度来看就成了企业网站推广的重要工具。本次任务的主要目标是研究如何利用搜索引擎来推广企业网站,掌握相应的推广方法和技巧。2.任务目标掌握利用搜索引擎推广网站的方法和技能。【工作过程】第1步:认知搜索引擎在网站推广中的价值1.大大提高被访问的机会2.扩大企业网站的影响力3.注册搜索引擎,是企业的重要的营销技巧第2步:区分主动搜索引擎与被动搜索引擎1.获取注册站点资料的手段和方式不同2.信息组织的方法不同3.显示结果的方法不同4.搜索信息的准确度不同5.注册站点时网站推广人员能自我控制的程度不同第3步:搜索引

4、擎注册方法与技巧1.主动搜索引擎注册技巧(1)优化网页标题(Title标签)(2)优化网页META标识内的关键词(3)拟定准确的头行和主体的内容(4)是否注册了合适的页面(5)研究领先站点的页面文件源代码(6)其他技巧第3步:搜索引擎注册方法与技巧2.被动搜索引擎注册技巧(1)先搞好网站基础建设(2)选择恰当的目录指南网站(3)入乡问俗、研究别人成功之道(4)一石三鸟,进行交叉注册(5)强强联手,使交换链接增值第4步:搜索引擎竞价排名1.做个小实验2.利用搜索引擎的竞价排名推广网站(1)判断企业是否适合竞价排名(2)选择合适的搜索

5、引擎开展竞价排名(3)购买多少个关键词合适〖子任务3〗利用其他网络手段推广网站【工作任务描述】1.任务背景网站推广是一项系统工程,不是光靠搜索引擎一种方法就能取得良好效果的,可以用来推广网站的手段和方法还有许多。只能将这些手段和方法加以综合运用,才能取得良好的推广效果。2.任务目标充分利用除搜索引擎以外的其他网络手段和方法进行网站推广。【工作过程】【工作过程】手段1:网站链接1.交换链接图片与自身网站风格统一问题2.定期回访友情链接伙伴的网站3.不要链接无关的网站4.无效的链接手段2:在线广告另外一种非常重要的网站推广方法是在线广

6、告。网络广告是常用的网络营销策略之一,在网络品牌、产品促销、网站推广等方面均有明显作用。网络广告的常见形式包括:BANNER广告、关键词广告、分类广告、赞助式广告、Email广告等。BANNER广告所依托的媒体是网页、关键词广告属于搜索引擎营销的一种形式,Email广告则是许可Email营销的一种,可见网络广告本身并不能独立存在,需要与各种网络工具相结合才能实现信息传递的功能,因此也可以认为,网络广告存在于各种网络营销工具中,只是具体的表现形式不同。将网络广告用户网站推广,具有可选择网络媒体范围广、形式多样、适用性强、投放及时等优

7、点,适合于网站发布初期及运营期的任何阶段。手段3:新闻组新闻组在国内应用不多,因此算不上常用的网站推广方法。论坛和聊天室曾经被用来宣传产品,但现在很多网站并不欢迎在这些网络社区发布广告信息,除非有专门的广告发布版块,否则尽量不要采用这种方式。每个Usent新闻组都是一个不断发展的、不断变化的消息的组合,这些消息有时也被称之为文章或公告,它们围绕的议题由论坛创立者或调节器所设定。在这样一个志愿者监管、广泛传播的电子公告板系统中,现在一共组成了15000多个新闻组,它们讨论的话题从最喜爱的演员到有些瑕疵的微处理器。每个新闻组都有各自的

8、特色。手段4:电子邮件推广方法以电子邮件为主要的网站推广手段,常用的方法包括电子刊物、会员通讯、专业服务商的电子邮件广告等。基于用户许可的Email营销与滥发邮件(Spam)不同,许可营销比传统的推广方式或未经许可的Email营销具有明显的优势,比

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