马歇尔和新古典经济学课件.ppt

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1、第九章马歇尔和新古典经济学一、马歇尔的生平和著作二、马歇尔学说体系的特点三、马歇尔的开创性贡献四、新古典经济学一、马歇尔的生平和著作阿尔弗雷德.马歇尔（1842——1924年），19世纪末20世纪初英国最著名的经济学家。剑桥学派创始人。1862年，剑桥大学。数学。哲学和经济学。马歇尔为什么学习经济学？生产迅速发展，贫富分化加剧。马歇尔对穷人的同情。要解决穷人贫困的原因和出路。——研究经济学。后参与帮助穷人解决住房问题的计划。1868年，剑桥大学毕业后，留校任教，讲授道德哲学中的经济学。1877年，同玛丽.佩利结婚，辞职。进入布里斯托尔大学校长。与佩利合著《工业经济学》就是经济学原理。1

2、883——1884年，进入牛津大学。1885年回到剑桥大学，讲授经济学。1890年，出版《经济学原理》。经济学历史上的第三次综合。第一个微观经济学体系。一直到1908年退休。接替他教授职位的是他的学生庇古。经过他的努力，有了经济学学位考试。以往经济学只是法学或者历史学的选修课。1924年病逝。剑桥学派：马歇尔及其学生庇古、凯恩斯等。历史上最伟大的经济学教师庇古——福利经济学凯恩斯——凯恩斯经济学“在他的领域里，他是一百年之内世界上最伟大的经济学家。”——凯恩斯威克塞尔的不幸几乎与马歇尔同时，瑞典经济学家威克塞尔（1851-1926）建立了自己的综合体系，但由于语言的障碍，威克塞尔的思想直

3、到20世纪30年代才介绍给英语世界，其历史价值被忽略和严重低估。马歇尔不光彩的一面（1）边际效用分析的优先权之争否认杰文斯、门格尔、瓦尔拉斯对边际效用理论的优先权。强调自己在别人如法国工程师杜普伊特的影响下独立发明了边际分析法。坚持自己应该和杰文斯等人分享优先权。凯恩斯的不公正。他说杰文斯看见水开了，就大喊大家，唯恐别人不知道。而马歇尔则静静地研究蒸汽原理。（2）马歇尔歧视妇女在布里斯托尔大学，反对授予女生学士学位。在剑桥大学，反对聘请女性做讲师，“一个女人不适合为一大帮男性听众做公开演讲，这会破坏她的品格。”反对给女生发放奖学金。他甚至视他与佩利合著的《工业经济学》为耻辱。二、马歇尔学

4、说体系的特点1，综合性古典经济学的价值论——不利于维护资产阶级利益；受到边际效用价值论冲击，解释力下降。综合：古典经济学+边际学派经济学（供给、成本+需求、效用）2，以心理分析为基础经济学从属于心理学。经济关系是人与物关系的心理反映。经济范畴同时是心理范畴。效用——主观心理满足；价值——对满足的心理评价……“如果我能重新活过，我将投身于心理学。”——马歇尔3，改良主义思想达尔文（1809—1882）进化论影响。“自然界不能飞跃”社会是逐步演变和进步的；经济学也是逐步演变和进步的。——各种经济学说之间没有截然的界限。所以，边际学派的方法可以用来分析古典经济学的范畴。——综合因此是可能的。连

5、续性原理因为连续，综合才有可能。关于“政治经济学”和“经济学”政治经济学：包含政治、社会、制度的因素；经济学：抽象掉政治、社会、制度的因素。包括更多的数学、物理学等科学因素。1890年的《经济学原理》是经济学教科书大量使用数学的开始。但马歇尔的数学证明是放在附录里的。马歇尔对待数学的态度显得客观而节制。“经济学不能与物理学相比，因为它处理的是人类本性不断变化的和微弱的力量。”三、马歇尔的开创性贡献1，连续原理及其应用；经济学的演进性质；综合的可能性；边际分析的可能性。2，局部均衡分析；抽象分析具体而实际的应用。3，均衡价格理论；将价值理论正式发展成为价格理论。使新古典的研究对象更加明确而

6、具体。4，消费者剩余；消费者行为理论的重要基础；福利经济学的重要工具。5，弹性；价格分析的重要工具。6，准租；一种供给缺乏弹性的要素获得的超过市场平均收益的收益。地租——准租（经济租）。概念的一般化。以后的“寻租”概念，来自一般化的准租概念。7，长期和短期；时间因素正式进入经济学研究。8，内部经济和外部经济。企业行为分析的重要工具。有了马歇尔，微观经济学成为一座巍峨的大厦。马歇尔与穆勒：（1）均衡观念（2）弹性观念（3）准租观念（4）规模经济及内部经济和外部经济四、新古典经济学基本信念——充分竞争的市场。假设市场充分竞争，则能保证资源配置的最优。如果市场偏离均衡，会自动恢复。核心理论——

7、价格理论。价格是资源配置的基本信号。资源配置理论就是价格理论。研究对象——资源配置。舍弃制度和制度变迁基本方法——边际分析和均衡分析。经济学的数学化或形式化。后来，大危机来了；于是，凯恩斯来了。