遗传的分子基础课件.ppt

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1、第7讲遗传的分子基础---基因的本质与表达考纲解读人类对遗传物质的探索历程（相关实验）DNA分子结构的主要特点DNA分子的复制基因的概念遗传信息的转录和翻译基因、蛋白质、性状的关系中心法则的内容及其应用DNA的分布主要在染色体上细胞质内细胞核遗传细胞质遗传生物的遗传(染色体是DNA的主要载体)遗传物质？1、对遗传物质的早期推测一、DNA是主要的遗传物质蛋白质由20种氨基酸组成种类繁多遗传物质？DNA(磷酸、碱基、脱氧核糖)种类繁多由4种脱氧核苷酸组成20世纪20年代20世纪30年代腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧

2、啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸2、直接证据之一：一、DNA是主要的遗传物质(1)格里菲思(体内转化实验)S型细菌R型细菌菌落菌体毒性图光滑粗糙有多糖类的荚膜无多糖类的荚膜有毒性，可致死(可使人患肺炎或使小鼠患败血症)无毒性肺炎双球菌的转化实验荚膜2、直接证据之一：(1)格里菲思(体内转化实验)肺炎双球菌的转化实验不死亡R型活细菌无毒性鼠注射R型活细菌死亡S型活细菌有毒性鼠注射S型活细菌不死亡S型死细菌无毒性鼠注射加热杀死S型细菌死亡有S型活细菌鼠加热杀死S型和R型混合后注射有R型细菌转化为S型细菌结论:被加热杀死S型

3、细菌中必然存在“转化因子”实验过程结果结论(DNA的纯度越高,转化就越有效)提示：1、加热杀死S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但其体内的DNA在加热结束后随温度的恢复又逐渐恢复其活性。2、R型的细菌转化成S型的细菌的原因是S型细菌的DNA进入R型细菌内，与R型菌DNA实现重组，表现出S型菌的性状，此变异属于基因重组。例1【2010•苏锡调研】格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论不正确的是(　　)A．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNAB．说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌C．说

4、明了R型活菌是无毒性的D．说明了加热杀死的S型细菌是无毒性的A2、直接证据之一：★(2)艾弗里(体外转化实验)肺炎双球菌的转化实验实验过程结果结论S型活细菌多糖脂类蛋白质RNADNADNA水解物R型R型R型R型R型+S型R型分别与R型活细菌混合培养R型S型DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，即，DNA是转化因子，DNA是遗传物质。而S型细菌的其他物质不能使R型细菌发生转化。继续培养★3、直接证据之二：(1)实验材料：噬菌体侵染细菌的实验T2噬菌体模式图T2噬菌体的S元素仅存在于蛋白质分子中，99％的P元素存在于

5、DNA分子中。T2噬菌体主要是寄生在大肠杆菌内。一、DNA是主要的遗传物质T2噬菌体大肠杆菌、★3、直接证据之二：(2)噬菌体的增殖噬菌体侵染细菌的实验吸附注入复制、合成组装释放侵染别的细菌★增殖特点：T2噬菌体侵染细菌后，在自身遗传物质的作用下，利用细菌体内的物质来合成自身组成物质，从而进行大量增殖。★3、直接证据之二：(3)赫尔希和蔡斯的放射性同位素标记实验(1952年)噬菌体侵染细菌的实验含放射性同位素35S的培养基培养未标记的大肠杆菌进一步培养噬菌体获得蛋白质含有35S标记的噬菌体含放射性同位素32P的培养基

6、进一步培养噬菌体获得DNA含有32P标记的噬菌体培养未标记的大肠杆菌①获得有放射性的T2噬菌体★3、直接证据之二：(3)赫尔希和蔡斯的放射性同位素标记实验(1952年)噬菌体侵染细菌的实验①获得有放射性的T2噬菌体②用35S、32P标记的噬菌体分别侵染大肠杆菌实验过程离心离心短时间保温★3、直接证据之二：(3)赫尔希和蔡斯的放射性同位素标记实验(1952年)噬菌体侵染细菌的实验★实验结果亲代噬菌体寄主细胞内子代噬菌体第一组实验第二组实验32P标记DNA35S标记蛋白质有32P标记DNA无35S标记蛋白质DNA中有32

7、P标记DNA外壳蛋白质无35S★实验结论：DNA分子具有连续性和稳定性，说明遗传物质是DNA。噬菌体的各种性状是通过亲代DNA传递给后代的。4、两个实验的比较一、DNA是主要的遗传物质细菌转化实验(艾弗里)噬菌体侵染细菌实验实验思路实验处理实验结论设法把DNA与蛋白质等其他物质分开，单独研究它们各自的作用直接将S型细胞的DNA、多糖、蛋白质等物质分开，分别与R型细胞混合培养分别用35S、32P标记噬菌体蛋白质和DNA，分别让其侵染大肠杆菌两者都不能证明DNA是主要的遗传物质DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质进一步证

8、明DNA是遗传物质，但不能证明蛋白质不是遗传物质例3、用噬菌体感染含有大量3H的细菌，待细菌解体后3HA.随细菌解体而消失B.发现于噬菌体的外壳和DNA中C.仅发现于噬菌体的DNA中D.仅发现于噬菌体的外壳中B例2、如果用15N、32P、35S标记噬菌体后让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到放射性元素的为（）A.可在外壳中