电场的力的性质 LI课件.ppt

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1、高三物理高考复习第8章　静电场第1讲电场的力的性质1．物质的电结构、电荷守恒(Ⅰ)2．静电现象的解释(Ⅰ)3．点电荷(Ⅰ)4．库仑定律(Ⅱ)5．静电场(Ⅰ)6．电场强度、点电荷的电场(Ⅱ)7．电场线(Ⅰ)8．电势能、电势(Ⅰ)9．电势差(Ⅱ)10．匀强电场中电势差与电场强度的关系(Ⅰ)11．常见电容器(Ⅰ)12．电容器的电压、电荷量和电容的关系(Ⅰ)13．带电粒子在匀强电场中的运动(Ⅱ)14．示波管(Ⅰ)本章考查的热点有电场的基本概念的理解、电场力做功与电势能的变化、带电粒子在电场中的运动以及电容器等

2、．单独考查常以选择题的形式出现，难度中等，也有将本章知识与牛顿运动定律、功能关系相结合进行综合考查．复习时应重视对有关电场的基本概念的理解，注重知识的实际应用，如带电粒子在电场中的加速、偏转以及电容器的有关知识在生产和实际中的应用．同时掌握处理较复杂问题的方法，如类比、等效、建立模型等基本方法．一、电荷和电荷守恒定律1．电荷(1)元电荷：最小的电荷量，其值为e＝C．任何带电体的带电荷量皆为元电荷的．(2)点电荷：带一定的电荷量，忽略其的一种理想化模型．1.6×10－19整数倍形状和大小2．电荷守恒定律

3、(1)内容：电荷既不会创生，也不会消灭，它只能从一个物体，或者从物体的一部分；在转移过程中，电荷的总量．(2)起电方式：、、．(3)带电实质：物体带电的实质是．转移到另一个物体转移到另一部分保持不变摩擦起电接触起电感应起电电荷的转移[特别提醒](1)带电体能否看做点电荷不是看带电体的大小，而是看其大小和形状对研究问题的影响程度．(2)完全相同的带电小球相接触时，同种电荷电量平均分配，异种电荷先中和后平分．9.0×1092．适用条件：中的．真空点电荷对库仑定律的理解1适用条件：仅适用真空中的两个点电荷

4、间的相互作用.虽然从数学角度讲由r→0能得出F→∞的结论，但从物理学的角度分析，这一结论是错误的，因为r→0时，两电荷已不能再看作点电荷了.2.三个点电荷平衡问题如图在A、B、C一条直线上的三点，自由放置点电荷QA、QB、QC，每个电荷在库仑力作用下均处于平衡状态的条件是：（1）正、负电荷必须相互间隔（两同夹异）.（2）QA>QB,QC>QB(两大夹小).（3）若QC>QA则QB靠近QA（近小远大）.解决方法是根据三点合力（场强）均为零，列方程求解：［温馨提示］有关库仑力、电场力的平衡问题，解决方法

5、是准确对电荷进行受力分析.有些点电荷如电子、质子等可不考虑重力，而尘埃、液滴等一般需考虑重力.在此基础上进一步利用力的合成或分解法则列式计算.三、电场、电场强度和电场线1．电场的基本性质：对放入其中的有力的作用．电荷N/C(2)意义：描述电场和的物理量．(3)方向：规定电荷在电场中所受电场力的方向为电场强度的方向，是矢量．强弱方向正场强三个表达式的比较公　式适用条件特　点定义式E＝任何电场某点的场强为确定值，大小及方向与q无关决定式E＝真空中点电荷某点的场强E由场源电荷Q和该点到场源电荷的距离r决定关

6、系式E＝匀强电场d是沿电场方向的距离3．电场线(1)电场线的特点①电场线是为了形象地描述电场而、实际不存在的理想化模型．②电场线始于(或无穷远)，终于负电荷或，是不闭合曲线．③任意两条都不相交．假想的正电荷无穷远电场线④电场线的疏密表示电场的，某点的切线方向表示该点的场强方向．它不表示电荷在电场中的运动轨迹．⑤匀强电场中的电场线是等间距的平行线．强弱(2)几种典型电场的电场线孤立的正电荷、孤立的负电荷、等量异种电荷、等量同种电荷、正点电荷与大金属板间、带等量异种电荷的平行金属板间的电场线分别如图8－1

7、－1甲、乙、丙、丁、戊、己所示．图8－1－1种常见的电场的电场线：孤立点电荷周围的电场等量异种点电荷的电场等量同种点电荷的电场匀强电场点电荷与带电平板练习：判别下列说法的正确与错误：（1）电场强度大小与电场力成正比，与放入电场中的电荷的电荷量成反比（2）电场强度的方向与放入电场中的电荷的正负有关（3）电场强度大的地方电场线密（4）电荷所受的电场力的方向就是该点电场强度的方向（5）电场强度的方向就是电场线从密到疏的方向（6）任何电荷周围肯定存在着电场（7）电场中若不放入检验电荷，电场强度一定为零（8）电

8、场线是电场中实际存在的曲线√√××××××等量同种和异种电荷的电场两点电荷连线的中垂线上的电场线分布及特点1.如图6－1－2甲所示，AB是一个点电荷形成电场的一条电场线，图乙则是电场线上P、Q处的试探电荷所受电场力的大小与其电荷量间的函数关系图象，下列说法可能的是()①场源电荷是正电荷，位于A点②场源电荷是正电荷，位于B点③场源电荷是负电荷，位于A点④场源电荷是负电荷，位于B点A．①③B．②④C．①④D．②③答案：A解析：由F＝Eq和图乙可知，EP>EQ