用百分数解决问题(例2)课件.ppt

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1、百分数解决问题人教版六年级数学上册第五单元（二）东山村去年原计划造林20公顷，实际造林24公顷。_______________?你能提出那些求百分数的问题？①②③④实际造林是原计划的百分之几？原计划造林是实际的百分之几？原计划造林比实际少百分之几？实际造林比原计划多百分之几？24÷20×100%20÷24×100%东山村去年原计划造林20公顷，实际造林24公顷。_______________?你能提出那些求百分数的问题？①②③④实际造林是原计划的百分之几？原计划造林是实际的百分之几？原计划造林比实际少百分之几？实际造林比原计划多百分之几？24÷20×100%20

2、÷24×100%例1：东山村去年原计划造林20公顷，实际造林24公顷。实际造林比原计划多百分之几？原计划：实际：20公顷24公顷实际比原计划多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋多的公顷数占原计划的百分之几是求多的公顷数与计划造林数的比，要以原计划造林的公顷数（20公顷）作为单位“1”，求（24－20）是20的百分之几，用除法计算。24－20＝4(公顷)4÷20×100%＝0.2×100%＝20%第一步：求实际造林比计划造林多的公顷数。第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。单位“1”答：实际造林比原计划多20%。原计划：实际：20公顷24公顷实际比原计划多的单位“1”东山村去年原

3、计划造林20公顷，实际造林24公顷。实际造林比原计划多百分之几？﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。第二步：求实际造林比原计划多百分之几。24÷20＝1.2=120%120%－100%＝20%是求多的公顷数与计划造林数的比，要以原计划造林的公顷数（20公顷）作为“100%”，先求24是20的百分之几，再求实际造林比原计划多百分之几。答：实际造林比原计划多20%。东山村去年原计划造林20公顷，实际造林24公顷。原计划造林比实际少百分之几？原计划：实际：20公顷24公顷原计划比实际少的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋少的公顷数占实际的百分之几是求少的公顷数与实际

4、造林数的比，要以实际造林的公顷数（24公顷）作为单位“1”，求（24－20）是24的百分之几，用除法计算。24－20＝4(公顷)第一步：求计划造林比实际造林少的公顷数。第二步：求少的公顷数占实际的百分之几。单位“1”答：原计划造林比实际造林少16.7%。4÷24×100%≈0.167×100%＝16.7%原计划：实际：20公顷24公顷实际比原计划多的单位“1”第一步：求原计划占实际公顷数的百分之几。第二步：求原计划比实际造林少百分之几。20÷24≈0.833=83.3%100%－83.3%＝16.7%答：计划比实际造林少16.7%。解答“百分数”问题的解题关键是

5、：弄懂问题中求谁占谁的百分之几，找准单位“1”。计算中遇到除不尽时,一般保留三位小数.(百分号前面的数保留一位小数)智慧城堡加油啊！哪个量是单位“1”？说说下列句子是求谁占谁的百分之几？今年产量是去年的百分之几？①这个月用电比上个月节约了百分之几？②实际产量比计划增加了百分之几？节约的用电量占上个月用电量的百分之几？增加的产量占计划产量的百分之几？小飞家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月用水约9吨，每月用水比原来节约了百分之几？这台音响降价了百分之几？原价:1200元现价:900元我国2004年有在读研究生80万人,2005年增加了16万人.2004年在

6、读研究生的人数比2005年少百分之几？谢谢梅花香自苦寒来