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时间:2020-07-26
《教研资料--必修三第二章区域生态环境建设课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二章《区域生态环境建设》教学教材分析广州市21中吴成杰一、课标要求区域可持续发展以某区域为例,分析该区域存在的环境与发展问题,诸如水土流失、荒漠化等发生的原因,森林、湿地等开发利用存在的问题,了解其危害和综合治理保护措施。二、各版本相关内容的分析教材人教版湘教版中图版内容第二单元第一节荒漠化的防治---以我国西北地区为例第二节森林的开发和保护----以亚马孙热带雨林为例第三单元第一节区域水土流失及其治理----以黄土高原为例第二章第一节中国黄土高原水土流失的治理知识结构水土流失的成因区域生态环境建设荒漠化的防治森林的开发和保护黄土高原水土流失的治理概念形成因素表现森林的作用和分布亚马孙热
2、带雨林雨林的全球环境效应雨林生态的脆弱性雨林破坏的原因及表现雨林的前途自然人为荒漠化防治的对策和措施水土流失及其危害水土流失的治理湿地三、人教版教材分析第一节荒漠化的防治---以我国西北地区为例1、荒漠化的概述2、干旱为主的自然特征3、荒漠化的人为因素4、荒漠化在我国和世界的分布5、不同历史时期的荒漠化6、荒漠化防治的对策和措施(一)、荒漠化的概念1、含义:荒漠化是一个动态发展过程,其实质是土地退化。2、形成原因:它是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物3、表现为土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化(二)、干旱为主的自然特征干旱位置地形深居内陆远离海洋水汽难以到达高原面积广大
3、高山环绕盆地青藏高原的隆起西北内陆地区地理要素的综合体现1、产生干旱的主要原因2、干旱影响西北其他环境特征干旱耐旱植物耐渴动物荒漠、草原景观多内流河湖人烟稀少畜牧业、灌溉农业城乡---点状、带状体现了自然地理环境的整体性铲掉草皮过度樵采樵采天然植被破坏固沙植物采挖药材、发菜沙化牧草难生长过度放牧土壤结构被破坏草原退化沙化(三)、荒漠化的人为因素过度垦殖或不合理灌溉土壤风蚀沙化及次生盐渍化不合理的水资源利用破坏固沙植物西北地区荒漠化土地分布(地图册P10)形状:斑点状及片状分布:原因:过垦.沙质草原.固定沙丘活化.①半干旱的旱农垦区周围:原因:过牧.草场退化.荒漠化.锡林郭勒.呼伦贝尔草原.
4、形状:斑点状荒漠化圈.②半干旱的草原牧区.形状:原有沙丘活化.原因:过樵.固定沙丘活化.如塔里木盆地边缘.古尔班通古特沙漠.河西走廊等绿洲周围.③干旱绿洲边缘地区④内陆河流和山麓冲积扇地区原因:水资源利用不当.或过樵.塔里木下游.石羊河下游.形状:点状或线状.⑤城镇.工矿开发区及铁路沿线原因:破坏植被.污染水源.弃土弃渣.东胜煤田和准格尔煤田相对集中.形状:原有沙丘活化(四)、通过课本P23活动---非洲萨赫勒地区荒漠化的自然、社会经济分析,拓展补充世界荒漠的类型、分布,成因。荒漠与荒漠化的区别荒漠荒漠是指气候干燥、降水稀少、蒸发量大、植被贫乏的地区,或是一种几乎完全没有植被和良好土壤发育
5、的土地。其为地貌形态,。高海拔(高山雪线以上)和高纬度(极地)地区终年以冰雪覆盖地面的寒漠也归属于荒漠的特殊类型。荒漠是一种景观,具有产生荒漠化的潜在威胁。
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