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1、DirectSpeechandIndirectSpeech直接引语和间接引语Madeby:TangFengxian题目直接引语和间接引语教学时数2课时教学对象高中一年级上学期学生教学目标使学生掌握直接引语与间接引语的转化教学重点时态和时间状语保持不变的情况难点时态和时间状语保持不变的情况内容分析或教学过程叙述首先,向学生介绍直接引语和间接引语的定义,然后讲在人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语、方向动词等方面作相应的变化。在这个环节之后用一首英文歌曲让学生放松.再讲时态和时间状语不变情况,最后
2、讲解10个有代表性的习题来巩固所学知识.运行环境作者唐凤仙时间2009年6月24日定义：一字不改地将别人的话加以引用，叫直接引语。用自己的话加以转述，叫间接引语。一般来讲，直接引语须放在引号内，间接引语不必用引号，而用宾语从句表达。直接引语变间接引语在人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语、方向动词等方面作相应的变化。Areyoutied?Ok,Letusrelax.Singthesong:OldMacdonaldhadafarm时态保持不变的情况1，如果引述的动词（即主句的谓语动词）为现在形式
3、(一般现在时或现在完成时)，间接引语中的动词时态不变。Hehassaid,''Ihadagoodtimelastnight.“Hehassaidhehadagoodtimethenightbefore.2,过去进行时,过去完成时不变.“AmericanIndianshadalreadybeeninAmericabythattime,"thehistoriansaid.ThehistoriansaidAmericanIndianshadalreadybeeninAmericabythattime.3
4、,间接引语中动词所表示的情况说话时仍继续进行或存在,其时态可以不变.''Iameight,"theboysaid.Theboysaidthatheiseight.4,直接引语中若有具体的过去某年,某月,某日作状语,变为间接引语时,时态不变.Tomsaid,''Iwasbornin1991.”Tomsaidthathewasbornin1991.5,直接引语表达的是习惯性动作,客观事实,或科学真理时,变为间接引语时态不变.''Themoonmovesaroundtheearth,"theastron
5、omersaid.Theastronomersaidthemoonmovesaroundtheearth.二、直接引语变为间接引语时 如果间接引语是宾语从句的话，其引导词要看情况选定 1、直接引语是陈述句时，间接引语用that引导（在口语中that常省略）。主句动词saidtosb.通常变为toldsb. Mumsaidtome,''Icamebackhalfanhourago."Mumtoldmethatshehadcomebackhalfanhourbefore.二,时间状语不变情况 如果在当
6、地或当天转述，here,go,以及yesterday和tomorrow等时间状语不必改变。WhenIhappenedtomeetJanethismorning,sheasked,''Whenwillyoudotomorrow?“WhenIhappenedtomeetJanethismorning,sheaskedwhatIwoulddotomorrow.2、直接引语是一般疑问句、选择疑问句或反意疑问句时，间接引语用whether(...or.../...ornot)或if引导。直接引语为特殊疑问句
7、时，间接引语用原句中的疑问词引导。疑问句语序变为陈述句语序；主句动词said要改为asked，没有间接宾语时可以根据情况加一个间接宾语（如me,us,him等）；句末用句号。3.直接引语是感叹句时，间接引语可用what/how或that引导.eg:1,Shesaid,''Whatabeautifuldressitis!"2,Shesaidwhatabeautifuldressitwas.3,Shesaidthatitwasabeautifuldress.4,祈使句的转述 转述祈使句时,要将祈使句的
8、动词原形变为带to的不定式,并在不定式的前面根据句子的意思加上tell,ask,order等动词,如果祈使句为否定式,在不定式的前面加not.e.g.:Shesaidtous,''Pleasesitdown.“Sheaskedustositdown.I. 请选出正确的答案： 1. Where was Alice’s sister? I don’t know where ________. A. was Alice’s sisterB. Alice’s sister was C.
