浙教版 新教材 第6节摩擦力2)课件.ppt

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1、第6节摩擦力如图20所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作___运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将___（选填“变大”、“变小”或“不变”）．拉力的方向没有水平匀速直线变大既然我们的生活中，时时刻刻离不开摩擦力，摩擦力有时给我们带来了很多方便。有时也给我们带来了不应有的损失，怎么办呢？对我们有利的我们就要加以利用（增大摩擦），有害的我们就要加以防止（减小摩擦）。怎样利用有益摩擦，防止有害摩擦呢？怎样使小提琴拉得更响？将弓压弦重一些增大压力增大摩擦说一说：思考：1、鞋子底部的花纹有什么作用？2、浴缸的防

2、滑垫有什么作用？增大摩擦增大接触面的粗糙程度增大压力，增大摩擦皮带与皮带轮刹车橡皮与钢圈增大接触面的粗糙程度，增大摩擦变滚动为滑动增大摩擦刹车时，用力踩刹车是用的方法增大刹车与轮胎的摩擦，车轮停止滚动是用的方法增大地面与车轮的摩擦。增大压力变滚动为滑动思考：减小接触面的粗糙程度。为什么用光滑的材质做滑梯减小摩擦加润滑剂减小摩擦添加润滑油可以使摩擦减小到原来的1/8~1/10活动AB减小摩擦变滑动为滚动油桶太重了，拖不动该怎么办？.滚动代替滑动可以将摩擦减小到原来的1/20~1/30。滚珠轴承转轴车轮轴承水翼船在空气中阻力比水中小，提高船身的位置，减小了船与水的接触，从而增加速度。一、增大有益

3、摩擦1、增大压力。如：张紧皮带2、增大接触面的粗糙程度。如：鞋底、轮胎刻花纹3、用滑动代替滚动。如：刹车时，轮子停止滚动1、减少压力2、接触面变得光滑些（减小接触面的粗糙程度）3、用滚动代替滑动4、使两个互相接触的物体的摩擦面彼此分开。分开的方法有三个（1）加润滑油（2）在两个摩擦面间形成一层气垫（3）磁悬浮减小有害摩擦思考：1234567车把刹车齿轮链条脚踏板轮胎转轴紧管增大接触面的粗糙程度车把轮胎脚踏板利用滚珠轴承和润滑油中轴、龙头等转轴增大摩擦：减小摩擦：