2012建筑工程系毕业设计（论文）工作指

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1、建筑工程系二零一二届本科毕业设计工作手册建筑工程系建筑工程系毕业设计管理规定毕业设计是工科教学计划中的一个重要环节，是学生四年所学知识的综合大练兵，是提高学生分析问题和解决问题能力，实现教学、科学研究和生产实践相结合的重要途径，也是本科学生毕业和授予学士学位的必要条件，对提高人才质量具有十分重要的意义。为此，我系结合《榆林学院毕业设计管理规定》及人才培养方案的有关要求，做出如下规定。一、组织机构及职责1.组织机构毕业设计工作由我系教学办公室宏观管理，各教研室具体负责毕业设计工作的组织与实施，制定毕业设计工作安排计划，确定毕业设计的起止时间，确定设计题目、指导教师名单、学生分

2、组名单和毕业设计写作答辩的要求等内容。系内设立各专业毕业设计答辩委员会，一般由5—7人组成，设正、副主任各一名，委员会成员应由具有讲师及以上职称教师担任，并报教务处备案。答辩委员会在具体指导我系毕业设计答辩工作。各教研室可根据毕业生人数，设立若干个答辩小组，每个小组至少由三名教师组成，其中至少要有一名答辩委员会成员参加，指导教师尽量不参加自己指导学生的答辩工作。2.答辩委员会的职责1）制订答辩工作计划，拟订成绩评定具体办法，组织本专业答辩工作；2）负责参加答辩学生资格审查；3）审定学生毕业设计成绩，并写出评定意见。二、毕业设计管理1.为了规范我系本科毕业设计工作的管理，各教

3、研室必须按照教学计划的要求，结合《榆林学院本科毕业设计工作管理办法》，明确本科毕业设计应达到的质量标准，同时建立有效的质量管理和过程监控制度。2.在企业或科研机构等校外有关单位进行的毕业设计，须聘请具有中级以上职称的科技人员担任指导教师，相关教研室须指定本教研室专业教师担任第二导师并审批设计题目、确定设计要求、安排进度，确保质量。3.系教学办公室组织实施对各专业毕业设计质量的审查。4.学生必须按教学计划要求参加并完成毕业设计，时间不得少于14周。5.毕业设计不及格的学生，对设计作修改后可以参加一次补答辩。补答辩合格者，成绩记作及格。补答辩仍未通过者按结业处理。6.毕业设计工

4、作结束后，各教研室应认真进行书面总结。总结的内容包括：对学生毕业设计基本情况的统计分析；本教研室执行毕业设计管理规范的情况、意见和建议，以及对提高毕业设计质量有显著效果的做法；毕业设计工作过程中存在的问题及改进措施（意见）等。三、选题、审题要求1.毕业设计形式的确定应视专业性质等具体情况而定。2.提倡学生根据实际工程及喜好选择相应的结构体系作为设计题目。3.学生确定题目要事先进行调查研究，以保证题目选准，选好，切实可行。4.各教研室对选题要认真把关，对选题的覆盖面、难易程度、工作量是否合适，原始资料是否齐全等方面进行审查。确保一人一题。5.综述性论文的比例不超过10%，在实

5、验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的毕业设计不少于50%。6.毕业论文命题要注意避免与历届题目的雷同性，原则上要求每年的更新率在30%以上。7.题目经系领导小组审查确定后，报教务处审核备案。四、毕业设计指导教师的要求1.各院系应明确本专业毕业设计指导教师的基本条件和工作职责，建立对指导教师工作的监督机制。2.指导教师应由中级以上(含中级)职称或具有硕士学位(含硕士学位)以上资格的教师担任，助教和中级职称教学辅助人员不能单独承担指导任务。同一时间一名教师指导学生设计原则上不超过10名。3.指导教师应全面负责学生的毕业设计工作，提供参考书目，指导学生收集文献资料，指导

6、开题，定期答疑，检查进度，审阅设计，并写出评价意见。五、参加毕业设计学生的要求1.态度端正，刻苦钻研，勇于创新，按要求完成毕业设计。2.虚心接受教师指导，认真查阅文献资料。3.爱护绘图仪器、设备和图书资料，严格遵守操作规程和各项规章制度。4.在教师指导下，按每个阶段的内容、进度要求独立完成毕业设计，不准抄袭，不准弄虚作假。5.具备下列条件，方可参加答辩：1）按设计任务书要求完成全部设计内容，并由指导教师签注评语及认定意见；2）毕业设计需有评阅人的评语及认定意见；3）毕业设计写作应符合《榆林学院本科毕业设计（论文）写作规范》和《建筑工程系毕业设计写作规范》的要求；4）毕业设计

7、无抄袭现象，结构完整，图纸齐全。六、毕业设计的开题学生在指导教师的指导下撰写《榆林学院本科毕业设计开题报告》，开题报告须经指导教师、教研室主任及系主管教学主任审核、填写意见、签名确认。七、毕业设计中期检查各教研室须组织专人对毕业设计进行中期检查并填写《榆林学院毕业设计工作中期报告》，对检查中发现的问题应查找原因，及时改进。八、毕业设计写作要求毕业设计应严格按照《榆林学院本科毕业设计（论文）写作规范》和《建筑工程系毕业设计写作规范》的要求进行撰写。九、毕业设计的答辩1.学生参加毕业设计答辩前应进行资格审查，资格审查通