沪科版平行线的判定第一课时课件.ppt

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1、10.2平行线的判定（第1课时）沪科版七年级下册日常生活中有哪些例子给你以不相交的形象？请同学们想一想：在这个画法中，我们可以看到：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行．这叫平行线的基本性质.51785413262673观察∠1和∠5两角:F5178541326267351各有一边在同一直线上,观察∠1和∠5两角:另一边在截线的同旁,方向同向.51一边都在截线上而且同向，另一边在截线同侧的两个角.同位角分别在截线的左侧,在被截直线的下方.观察∠1和∠5两角:5178541326267384图中

2、的同位角除∠1和∠5外，还有……51785413262673观察∠3和∠5两角：Z5351785413262673各有一边在同一直线上53观察∠3和∠5两角：另一边在截线的两侧,方向相反一边都在截线上而且反向，另一边在截线两侧的两个角内错角53观察∠3和∠5两角：夹在两被截直线内,分别在截线两侧(交错)785413265346图中的内错角除∠3和∠5外，还有……5178541326观察∠3和∠6：36U51785413262673各有一边在同一直线上,36观察∠3和∠6：另一边在截线的同旁,方向相同.一边

3、都在截线上而且反向，另一边在截线同旁的两个角.同旁内角36观察∠3和∠6：在截线同旁,夹在两被截直线内.785413265436图中的同旁内角除∠3和∠6外，还有……形如字母“U”在两条被截直线之内，在截线同侧同旁内角形如字母“Z”(或反置)在两条被截直线之内，在截线两侧(交错)内错角形如字母“F”(或倒置)在两条被截直线同旁，在截线同侧同位角图形结构特征位置特征角的名称请同学们分别用双手的大拇指，食指各组成一个角，两食指相对成一条线，保持在同一平面内，分别进行尝试，看可以组成哪些角．试一试：本节课你的收

4、获是什么？(1)什么是平行线；(2)平行线的性质。（3）同位角、内错角、同旁内角小结