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页数：15页
时间：2020-07-26
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1、活动二汇聚大自然的声音学习目标：制作有声演示文稿在演示文稿中添加视频给幻灯片配音制作有动画与声音的幻灯片在演示文稿中插入flash动画一、通过情境传递大自然的声音思考：刚才我们读了描写大自然的短文，欣赏过大自然的图片，这两者都给我们带来什么样的感觉呢？如果加入了声音，会给我们带来什么样的感觉？朗读：描写大自然的优美语句春，万物复苏，春雨飘飘洒洒，像一个脚步轻轻的画家，一不留神，就把大地每一个角落都印上了色彩。夏，白天，骄阳当空，夜晚，群星闪烁。时不时的雷雨，冲走暑气，给田野带来了清新，带来了一片新绿。秋，轻轻地来了，浓绿
2、的叶子慢慢变黄，金黄色的叶子在阳光下格外绚丽。秋天是美丽的，浓艳的。冬，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘荡下来。地上铺的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。任务一：加入旁白：给“春的气息.ppt”这个文件中的前四张图片配音，分别配上教材第14页当中的描写四季的短文。要求：给这组幻灯片配上乐曲，循环播放该乐曲直至幻灯片播放结束。注意：播放的起止时间或条件。是否循环播放。任务二：加入背景音乐《秋日私语》任务三：加入视频新建一张幻灯片，参照教材17-18页，加入一段视频二、通过意境
3、传递大自然的声音1、创作“桃花浪漫”幻灯片，花瓣伴随着音乐从左上方不断飘飘洒洒落下。2、在幻灯片中插入“江南风光.swf”Flash动画。
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