氨的性质探究PPT课件 人教课标版.ppt

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1、欢迎您!重庆市实验中学高中化学组周勇2011年7月25日下午5点30分左右,因极端天气影响,渝中区南纪门冻库发生液氨泄漏意外。巨石掉落,南纪门冻库液氨泄漏假如你正处在液氨泄漏的现场,你将如何去处理?求助自救互救逃生依据性质报警:110119闭眼戴眼罩防毒面具低头弯腰向低处跑披棉被、穿棉衣捂湿毛巾、喷水……处理方法第1课时氨的性质探究§4.4氨硝酸硫酸求助自救互救逃生依据性质刺激性气味气体密度比空气小液氨气化时吸热氨极易溶于水报警:110119闭眼戴眼罩防毒面具低头弯腰向低处跑披棉被、穿棉衣捂湿毛巾、喷水……处理方法氨极易溶于水,是不是与水发生了化学反应?探究问题11、N

2、H3与水的反应timetoexperiment【实验探究】氨气的喷泉实验讨论1:若实验装置中没有胶头滴管,能否用其他的方法引发喷泉?讨论2:什么样的气体与液体可以完成喷泉实验?讨论3:氨水与新闻报道中提到的液氨有没有不同?氨水液氨成分分类(纯净物/混合物)纯净物NH3混合物,多种成分氨水与液氨的区别离子:NH4+﹑OH-﹑H+(少)分子:NH3﹑H2O﹑NH3·H2O小老师讲课时间主要成分氨气与水发生了反应,溶液显碱性,说明氨气是碱性气体,与酸是否反应?探究问题2魔术秘方:两个空集气瓶,一个滴入几滴浓氨水,一个滴入几滴浓盐酸,瓶口对瓶口合在一起。2、NH3与酸的反应利用

3、此反应可以用来检验氨的存在。小魔术空瓶生烟讨论:氨与浓硝酸、浓硫酸会反应吗?NH3+HNO3(浓)=NH4NO3NH3+H2SO4(浓)=(NH4)2SO4小结:氨能与酸反应生成相应的铵盐。如:HCl、H2SO4、HNO3等。2从氨中氮元素的化合价考虑,氨还具有哪些性质?探究问题33、NH3的还原性催化剂△氨的催化氧化,工业制硝酸的基础2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NONH3+O2454NO+6H2ONH3制氨水制氮肥制硝酸致冷剂氨的用途1918年弗里茨·哈伯1931年卡尔·博施2007年格哈德·埃特尔第四位因“氨”的研究而获得诺贝尔化学奖的人可能

4、就是你哟!判断下列说法是否正确。1.氨气与氯化氢气体相遇会形成白烟。2.NH3通入AlCl3溶液中先产生沉淀后沉淀溶解。3.氨气能使蓝色石蕊试纸变红。√学以致用××课堂小结⑴复习总结氨的性质⑵完成《同步解析与测评》本节测评1课后巩固迎着朝霞想一想,今天我要学什么;踏着夕阳问一问,今天我学到了什么!谢谢大家!1、人生并不在于获取,更在于放得下。放下一粒种子,收获一棵大树;放下一处烦恼,收获一个惊喜;放下一种偏见,收获一种幸福;放下一种执着,收获一种自在。放下既是一种理性抉择,也是一种豁达美。只要看得开、放得下,何愁没有快乐的春莺在啼鸣,何愁没有快乐的泉溪在歌唱,何愁没有快

5、乐的鲜花绽放!2、若不是看遍了千山万水,谁会相信平平淡淡才是真?若不是拥有过绝代风华,谁又真的能视红粉如骷髅?不观千娇百媚亿万花开,又何能洗尽尘世铅华?唯有经历,才能懂得。唯有痛过,方能明了。人生是自己的,你才是唯一的掌舵人,师长的经验固然重要,但决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫,的往往不是道路的遥远,而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷,而是你自信的丧失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸,而是你希望的破灭;最使人绝望的往往不是挫折的打击,而是你心灵的死亡;凡事看淡一些,心放开一点,一切都会慢慢变好。4、爱情很简单,因为每个人都会说:“我爱你,会

6、为你付出一切!”,爱情很难,因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人,不承诺也会去爱;如果不爱一个人,曾经承诺也会背叛。5、外表简单,内涵会更丰富;需求简单,心灵会更丰富;流程简单,质感会更丰富;言语简单,沟通会丰富;学习简单,知识会更丰富;私心简单,友情会更丰富;挫折简单,经验会丰富;情绪简单,人生会丰富;效率简单,成果会更丰富;行销简单,业绩会丰富;环境简单,空间会更丰富;爱情简单,幸福会更丰富。6、【年轻的我们应该懂得】成功不是赢在起点而是赢在转折点;人生没有如果只有后果和结果;人生就八个字,喜怒哀乐忧愁烦恼,喜和乐只占两个;少年的时光就是晃用大把时间彷徨,

7、只用几个瞬间来成长;蓝天下便是阳光;艰苦后便是甘甜;失败了就当经验;成功时便是灿烂!7、每个人心里都有一只野兽,同时又有一只兔子。有时是兔子走出来,有时是野兽。我们既希望自己强大,也希望自己一次又一次回到弱小的童年。没有野兽,也就没有兔子。爱便是意味着同时接纳自己和对方的兔子与野兽。8、人生是一列单向行驶的火车,中途会有许多大大小小的站点停靠,但是永远不售返程车票。在这列火车上,有些事情可以做,有些事情必须做,有些事情可做可不做,有些事情坚决不能做——做与不做的选择,决定了人生的方向;做多做少的差别,决定了人生的高度;做好做坏的结果,决定

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