最大公因数和约分练习课课件.ppt

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1、最大公因数、约分练习课自学目标：更加熟练的掌握求两个数的最大公因数。并能熟练地将一个分数化简为最简分数。自学方法：找出下列每组数的最大公因数。做完后你发现了什么？12和816和328和9下列分数中哪些最简分数？把不是最简分数的化为最简分数。15——1610——2117——3020——4531——91量学找出下面每组数的最大公因数。6和942和5418和7215和16用学:指出下面哪些分数是最简分数，不是的化为最简分数。4638515------------------7910101240用学:指出下面哪些分

2、数是最简分数，不是的化为最简分数。4638515------------------7910101240是用学:指出下面哪些分数是最简分数，不是的化为最简分数。4638515------------------7910101240是是用学:指出下面哪些分数是最简分数，不是的化为最简分数。4638515------------------7910101240是是是用学:指出下面哪些分数是最简分数，不是的化为最简分数。4238515------------------7310101240是是是用学:指出下面哪些

3、分数是最简分数，不是的化为最简分数。4234515------------------731051240是是是用学:指出下面哪些分数是最简分数，不是的化为最简分数。423453------------------73105128是是是练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）5920142240------------------101525357770练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1920142240------------------21525357770练习１：把下面的分数约分（看谁做

4、得又对又快）1320142240------------------2525357770练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）134142240------------------255357770练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）13422240------------------25557770练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）1342240------------------2555770练习１：把下面的分数约分（看谁做得又对又快）134224----------------

5、--255577练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数126155(1)---=---()(2)---=---()18936122814(3)---=---()4221练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数126155(1)---=---(×)(2)---=---()18936122814(3)---=---()4221练习2：判断下面哪些分数没有约成最简分数126155(1)---=---(×)(2)---=---(∨)18936122814(3)---=---()4221练习2：判断下面哪些分数没有

6、约成最简分数126155(1)---=---(×)(2)---=---(∨)18936122814(3)---=---(×)4221练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.153453(1)---=---()(2)---=---()24475522(3)---=---()189练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.153453(1)---=---(×)(2)----=---()24475522(3)---=---()189练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.153453(1)---=---(×)

7、(2)----=---(∨)24475522(3)---=---()189练习3：下面的约分对吗?把不对的改正过来.153453(1)---=---(×)(2)----=---(∨)24475522(3)---=---(×)189