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时间:2020-07-26
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1、昨天.今天和明天义务教育课程标准实验教科书五年级下册义务教育课程标准实验教科书五年级下册编钟是古代盛行的一种乐器,造型独特。证明我们的祖先音准上已经达到非常先进的水平。《曾侯乙墓编钟》(战国)色彩绚丽的唐三彩制作过程复杂,烧制需要一千一百度高温。《三彩骆驼载舞俑》(唐)原子球博物馆是比利时最为著名的现代化标志性建筑。它的设计是受原子结构的启发。《原子球》昂德雷·瓦特凯恩(比利时)60年的路,是一条漫长的路,用我们的眼光来见证这一切吧!衣食住行用以前的衣服不仅颜色单一,款式也很单一。衣如今过去:现在:餐桌上只有咸菜、大头菜等,偶尔吃吃烤地瓜,只希望能吃饱就可以了。现在吃东西讲究色、香、
2、味,不仅吃得饱,而且很营养!食还有漂亮的别墅现在的高楼新村砖楼再后来的瓦屋从前的茅草屋住私家车可以爱到哪就到哪地铁的高速更是节约了不少时间公交的出现使人们出行方便了许多后来有了自行车,骑自行去兜兜风会让同龄的年轻人羡慕的要死。早期的牛车、马车行老式电话、收音机、信件等早已退出,取而代之的是手机、电脑等高科技产品。用学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品作业提示:1、以个人或小组为单位,用自己喜欢的方式,创作一件能体现科学和艺术相结合的作品。2、可以设计未来生活用品、机器人、建筑工艺等。聪明的人:检查昨天,抓紧今天,规划
3、明天愚蠢的人:悲叹昨天挥霍今天梦幻明天愿同学们做一个:有价值的人无怨无悔的昨天丰硕盈实的今天充满希望的明天致同学们:再见
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