数字系统课程设计讲解课件.ppt

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1、数字系统课程设计9/17/20211太原理工大学计算机与软件学院数字系统课程设计安排2、地点：仿真实验：学院实验室606机房数字实验：中区采矿楼数字实验室模拟实验：中区采矿楼模拟实验室9/17/20212太原理工大学计算机与软件学院数字系统课程设计安排3、指导教师：1班：郝晓丽2班：廖丽娟3班：武淑红9/17/20213太原理工大学计算机与软件学院数字系统课程设计目的数字系统课程设计是在学习了模拟电子技术、数字电子技术或电子技术课程之后进行的一个重要的实践环节，目的在于将模拟和数字这两部分课程的理论和实践联系起来，在

2、老师的指导下对某一设计课题进行电路设计和实践。9/17/20214太原理工大学计算机与软件学院数字系统课程设计选题模拟部分：小型直流稳压电源数字部分：以下四个选项之一数字电子钟设计3位数字显示计时定时器的设计十字路口交通灯控制器的设计拔河游戏机9/17/20215太原理工大学计算机与软件学院小型直流稳压电源的设计要求（1）输出电压可在5V到15V之间连续可调（2）当电网电压在220V上下波动15%,输出电流在0~80mA范围内变化时，均可正常稳压，输出电压的变化不超过±0.3V。（3）在保证正常稳压的前提下，尽量减小

3、功率。（4）具有过流保护功能。（5）画出设计电路图，标出电路参数（6）测试所设计电路的性能指标。设计指导参看附录9/17/20216太原理工大学计算机与软件学院数字电子钟的设计要求用6个数码管显示时、分、秒（如235959）能实现对“时”、“分”、“秒”的校时。9/17/20217太原理工大学计算机与软件学院3位数字显示计时定时器设计要求计时功能，能随意控制计时器的启动和停止，保持计时显示结果，可清零。最大计时显示时间为9分59秒。具备定时功能，可设置初值。计时和定时时间要求精确到秒。9/17/20218太原理工大学

4、计算机与软件学院十字路口交通灯控制器的设计由一条主干道和一条支干道的汇合点形成十字交叉路口，每个入口处设置了红、绿、黄三色信号灯，如图所示：主干道支干道9/17/20219太原理工大学计算机与软件学院十字路口交通灯控制器的设计要求：主、支干道交替通行，主干道每次放行15秒，支干道每次放行10秒；每次绿灯变红灯前，黄灯先亮5秒，此时另一干道上红灯不变态序主干道支干道时间1绿灯亮允许通行红灯亮不许通行15s2黄灯亮红灯亮不许通行5s3红灯亮不许通行绿灯亮允许通行10s4红灯亮不许通行黄灯亮5s9/17/202110太原理

5、工大学计算机与软件学院十字路口交通灯控制器的设计主干道黄灯亮时，支干道红灯以1Hz的频率闪烁；支干道黄灯亮时，主干道红灯以1Hz的频率闪烁。主、支干道各信号灯亮时，需配合有时间提示，以数字显示出来，方便行人与机动车观察，主、支干道各信号灯亮的时间均以每秒减“1”的计数方式工作，直到减到“0”后主支干道各信号灯自动转换9/17/202111太原理工大学计算机与软件学院拔河游戏机1.设计一个模拟拔河游戏比赛的逻辑电路。2.电路使用7个（或9个）发光二极管，开机后只有在拔河绳子中间的发光二极管亮。3.比赛双方各持一个按钮，

6、快速不断地按动按钮，产生脉冲，谁按得快，发光的二极管就向谁的方向移动，每按一次，发光二极管移动一位。4.亮的发光二极管移到任一方的终点时，该方就获胜，此后双方的按钮都应无作用，状态保持，只有当裁判按动复位后，在拔河绳子中间的发光二极管重新亮5.用七段数码管显示双方的获胜盘数。9/17/202112太原理工大学计算机与软件学院设计方法一、一般的方法在“模拟电子技术基础”与“数字电子技术基础”课程中，通常只介绍单元电路的设计、集成芯片的特性功能等，而一个实用的电子系统通常是由多个单元电路组成的。因此，进行电子系统设计时，

7、不但要考虑系统总体功能的实际，还要考虑系统各部分电路的选择、设计以及它们之间的相互连接。在系统方案确定后，除少数电路参数需要设计计算外，大部分只需根据框图各部分要求正确选用模拟和数字集成电路的芯片进行连接就可以了。9/17/202113太原理工大学计算机与软件学院设计方法二、一般的过程：选择总体方案框图、单元电路设计与选择、电子元器件的选择、单元电路之间的连接、对电子系统进行电路进行仿真和搭试、对方案及单元电路进行修改、绘制总体电路，最后写出设计报告。9/17/202114太原理工大学计算机与软件学院数字钟设计指导时

8、计数器分计数器秒计数器译码显示器校时控制电路.秒信号操作开关三、设计指导1、总体框图9/17/202115太原理工大学计算机与软件学院数字钟设计指导2、单元电路设计：（1）计数器单元电路设计根据计时要求，时、分、秒计数器应分别为24进制、60进制、60进制计数器。为了将来便于应用8421码进行译码显示，秒计数器可考虑用两个十进制计数器的集成片组