高一生物期末试卷 -带答案.doc

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1、高一下学期生物试卷第I卷（选择题，共60分）一、选择题(共30小题，每题2分共60分)1.哺乳动物因长时间未饮水,会发生的生理现象是(）A.垂体合成并释放大量抗利尿激素B.下丘脑产生渴觉C.肾小管和集合管对水的重吸收能力减小D.血浆渗透压升高2.下列说法正确的是（）A.班氏丝虫寄生在人体下肢淋巴管内会引起组织水肿B.氧气通过呼吸运动进入肺泡里，可视为物质进入内环境C.猎豹在追捕猎物过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的D.某人大脑皮层H区受损，将失去听觉3.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的

2、是()A．递质和激素发挥作用后均失去活性B．有些神经细胞可以分泌激素C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞4．下列有关神经调节的叙述，正确的是(　　)A．反射的结构基础是反射弧，兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递B．在神经纤维上，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同C．若组织液中的Na＋浓度增大，则神经纤维受刺激时，动作电位增大D．兴奋在突触处传递时，主要依靠突触前膜通过主动运输释放的神经递质5．“胰岛素抵抗”是指机体对胰岛素的敏感性降

3、低，利用胰岛素促进葡萄糖代谢的能力下降。下列叙述能引起“胰岛素抵抗”的是(　　)①胰岛B细胞受损　②靶细胞表面胰岛素受体减少　③胰岛素与其特定受体识别发生障碍　④胰高血糖素分泌增加A．①②B．②③C．③④D．②④6..下列可以“双向”进行的是（）A.胚芽鞘中生长素的极性运输B.膝跳反射中兴奋在神经纤维上的传导C.人体血浆和组织液之间的物质转移D.兴奋通过神经递质在突触处的传递7下列有关各级中枢功能的相关叙述，正确的是（）A．下丘脑与生物节律的控制有关，是呼吸中枢B．语言中枢的H区受损，患者不能听到别人

4、的话C．脊髓是调节躯体运动的高级中枢D．长期记忆可能与新突触建立有关8.有关生物研究中调查方法的叙述，错误的是(）A.调查植物种群密度常用的取样方五点取样法、等距取样法B.调查动物种群密度只能利用标志重捕法C.调查酵母菌种群数量变化时，计数需要借助于显微镜D.调查土壤小动物丰富度常用记名计算法、目测估计法进行统计9.下图表示人体神经元的结构．以下相关叙述中，正确的是（）A.突触一般不含有Ⅰ部位的结构B.发生反射时，神经冲动在Ⅱ上以局部电流的形式双向传导C.只有兴奋时，Ⅲ才能合成神经递质D.神经冲动传到

5、Ⅲ部位时，电信号转变为化学信号10..如图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线，从图中分析可以得出（）A．若B点对应为顶芽生长素浓度，则同一枝条的侧芽为A、B之间对应的生长素浓度B．若B点对应为茎背光侧的生长素浓度，则茎向光侧为B、C之间对应的生长素浓度C．把植株水平放置，若B点对应为茎的远地侧生长素浓度，则茎的近地侧为A、B之间对应的生长素浓度D．把植株水平放置，若B点为根的远地侧生长素浓度，则根的近地侧生长素浓度大于C11.．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，富含有

6、毒、有害物质，易通过肺部进入血液。目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标。下列有关PM2.5的推测不合理的是(）A.PM2.5可能成为过敏原，诱发过敏反应B.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境C.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液一定会导致血浆呈酸性D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射，其中枢不在大脑皮层12.长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失．此时水泡中的液体主要渗入（ ）A.组织细胞B.毛细血管和各级动脉、静脉C.各级动脉和静脉D.毛细血管和毛细淋巴管13.如图为

7、突触结构模式图，下列说法不正确的是（）A.在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C.②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质D.①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位14.近年，我国不少地区出现手足口病，手足口病是由肠道病毒引起的传染病。该病毒侵入人体后，可引起人体的免疫反应时（ ）A．B细胞增殖分化成浆细胞B．T细胞大量合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体C．B细胞产生的淋巴因子与肠道病毒特异性结合，并清除病毒D．记忆细

8、胞产生抗体并消灭抗原15.下列属于人体内环境组成成分的是（ ）①尿素、血浆蛋白、淋巴因子②唾液淀粉酶、O2和无机盐③氨基酸、CO2和胰岛素④抗体、神经递质和RNA聚合酶A.①②B.①③C.②④D.③④16.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是（）A．机体血浆渗透压降低，排出相应量的水后恢复到注射前水平B．机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C．机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水