护士仪容、仪表、仪态及礼仪模板课件.ppt

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时间:2020-07-26

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1、护士仪容仪表仪态礼仪主讲:郭新香一仪容淡雅清爽:淡妆上岗、文雅大方、表情自然、精神饱满。微笑服务:笑容亲切、适度,不要面孔冷漠,表情呆板。眼神:谈话时要注视对方,目光温和大方、亲切友好、坦诚。切忌东张西望,目中无人。气质与风度:高雅、大方、乐观、谦和、亲切。二仪表与着装仪表与着装1、护理人员上班一律着规定工作服、裤(夏季可着裙装)、帽、工作鞋。工作服应合体、平整。纽扣要齐全扣好,若有破损、脱扣应及时缝补,不能以胶布、别针代替纽扣。仪表与着装2、工作服内衣领不可过高(夏装不得露出工作衣领外,冬天不得有帽、大翻领)。颜色反差

2、不可过于明显,自己的衣、裤、裙不得超露出工作服、工作裤的底边仪表与着装3、按要求佩戴燕帽或圆帽:手术室、产房、供应室、血透室、换药室护士戴圆帽。其余临床科护士均戴燕帽。戴燕帽要两边微翘,前后适宜,用白色或其他淡色发夹固定。戴圆帽时,帽子应包裹头发,无碎发外露。头发整洁,发型大方。长发应用发网固定,短发不可过肩,刘海不宜过多、过长。仪表与着装4、口罩:清洁无污迹,戴口罩时应遮住鼻翼。仪表与着装5、鞋袜:上班时穿统一的护士鞋,并且做到定期清洁保养,鞋面应干净、洁白。护士鞋不能在工作区域外使用。着浅色(肉色或白色)袜,夏天着裙

3、式工作服时,应配上肉色的长统袜,袜长过膝。仪表与着装6、每个护士上班必须佩戴胸牌,胸牌要干净、整洁、无破损,照片完整清晰。7、手:洁净,不涂指甲油,不留长指甲,不戴戒指,不外露手镯、手链。三仪态1、体语:即无声语言。通过微笑、眼神、手势等传情达意。2、站姿:规范站立:挺胸收腹,眼睛平视,嘴微闭,面带笑容,双臂体前交叉,右手放在左手上,置于小腹处,脚呈“V”字型,双膝和脚后跟靠紧。自然站立:在规范站立的基础上双手自然摆放。仪态仪态2、站姿:站累时脚可以向后站半步或移动一下位置,但上身应保持正直,不可以把脚向前或向后伸出太多

4、或叉开很大。站立时最忌:身体东倒西歪,重心不稳,或倚墙靠壁,无精打采。双手不可叉在腰间或环抱胸前,貌似盛气凌人。仪态3、坐姿:入坐要轻缓,坐姿要端正,走到座位前自然转身,右脚向后撤半步,左手扶裙。在背后无依靠时,上身应正直而稍前倾,头平正而臂贴身,两手随意放在自己腿上,两腿间距和肩宽大致相等,双脚自然着地。仪态背后有依靠时,背部轻靠椅背,但不要整个背部后仰,臀部只坐椅子的三分之二,上身与大腿、大腿与小腿间均成直角,双脚并拢,双眼平视,挺胸抬头,自然大方。起来时,右腿应向后收半步然后自然站起,动作不要迅猛。仪态4、走姿:身

5、体直立,昂首挺胸,收腹直腰,双眼注视前方,肩平不摇,双臂自然前后摆动,双脚走一条线,不走大步,走时步履轻盈。仪态5、推车姿:双手扶住车沿把手两侧,躯干略向前倾,推车不能发出太大响声。如病房时先停车,轻敲房门后用手轻轻开门,再把车推至患者床前。四礼仪礼仪1、规范着装,面带微笑,保持积极的工作态度,“您好”、“谢谢”、“请”等字常挂嘴边。2、接受询问礼仪:当就诊者和他人咨询时,护士立即迎向前,微笑问候:“您好!请问我能帮您吗?”礼仪3、迎送礼仪:就诊者进入病房、候诊室时,主动点头问好,热情接待,在30秒内送上问候声。就诊者离

6、开时,向就诊者道别。入院、出院宣教:对住院的就诊者要护送到床前,交代好病床单位设施的使用方法、住院须知、入院宣教等,介绍完毕应询问就诊者“不知道我讲清楚没有?”。礼仪如需要帮忙请随时找我或我的同事,我们非常乐意为您服务”。对出院的就诊者,要做好出院指导,如“请按时服药,请定期到门诊复诊”等,并送到病区电梯口,以敬语道别:“请多保重身体”,“路上请小心”,“请慢走”等礼仪4、操作礼仪:(1)操作前耐心解释:“您好,请问您叫什么名字?因为XX原因,现在占用您一点时间,给您做XX操作,可能会有XX不适,请您配合”。操作中药询问

7、就诊者感觉如何,有何不适,操作后说“操作完了,您配合得很好,谢谢您。”礼仪(2)护理服务中做到四轻:走路轻、关门轻、说话轻、操作轻。(3)不得把工作和生活中不愉快的情绪带到服务中来,更不可发泄在就诊者身上。礼仪5、电话礼仪:接电话时:(1)及时接听:在电话铃响三声内接听,因特殊原因,致使铃响过五次以上才接的电话,须在通话之初向发话人表示歉意:“对不起,让您久等了。”礼仪(2)应对恰当:接通时,拿起话筒,先说:“您好!XX科”。然后询问对方“请问您找哪?”“有什么事需要我帮助吗?”等,如果要找的人不在,应客气地告知去向,并

8、询问是否要留言或转告,需要时记录对方姓名、单位、回电号码和留言。礼仪通话时,聚精会神地接听,听电话时应说些“是”、“好”之类的话呼应,表示你在专心聆听。通话结束时,要说“再见”。礼仪当接到别人的“错号电话”时:应温和说:“对不起,您打错电话了”,不能狠狠地挂断电话。如有可能,还应向对方提供帮助。(3)分清轻重缓急:一

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