诗歌鉴赏炼字型 解题方法.doc

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1、诗歌鉴赏炼字型解题方法  提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？提问变式：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？应答分析：古代诗歌的语言是最凝练的，往往一词一句就能生动地描摹出事物的特征，深刻地反映思想内容。这种题型是要求赏析时应联系全诗的主旨，从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲，来理解作者炼字技巧的精妙。答题步骤：第一步解释该字在句中的含义。第二步展开联想把该字放入原句中描述景象。第三步点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，或对体现诗歌主旨起了什么作用，或在诗歌的结构方面起了什么作用？。南浦别（白居易）南浦凄凄别，西风袅袅秋。一看肠一断，好去莫回头。提问

2、：前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么？答：同意。“看”，在诗中指回望(步骤一) 。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象(步骤二)。只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚(步骤三)。暮 江 吟     白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 问题：残阳照射在江面上，诗人不说“照”而说“铺”，有什么表达效果？【分析】：“铺”在诗中指斜照【解释字义】，此字让我们仿佛看到太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射

3、过来的【描述景象】，运用“铺”字，更能表现了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒适之感。【该字烘托的意境】蜀相           杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。问：人们历来认为颔联的“自”“空”字用的好，试分析。答：“自”、“空”在诗中指“独自”“空有”的意思【解释字义】。阶前碧绿的草映着台阶，独自展示着春色，隔叶的黄鹂空有美妙的嗓音。【翻译诗句】这两个字给本来十分美好的春景抹上了一层忧伤的色彩，反衬突出诗人对诸葛亮无限的怀念之情。【该字表达的情感】 溪亭  林景熙清秋有

4、馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(4分)答案：“穿”诗中指穿行，“数”诗中指点数【解释字义】。诗人独自穿行于铺满落叶的树林之中，百无聊赖地“数”起了流动的萤火虫【描写景象】。“穿”字形象地传达出诗人孤独、徘徊的情绪，“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。【指出情感】 新晴野望       王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。注：尘垢：尘埃。第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。  答：分

5、别是“明”和“出”。“明”在诗中指明亮，“出”在诗中指叠出【解释字义】田野外雪白的河水上涨，明亮夺目，碧绿的山峰叠出【描写景象】，这首诗表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。【指出感情】  端居①   李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。【答案】：⑴不能换成“对”或其它词。用“敌”字在诗中指相对着【解释字义】，远方的来信没有来、归去的梦想无法实现，只有“空床”与“素秋”默默相对着。【结合诗句分析】“敌”字不仅营造出一种寂寥清冷的氛围，而且表现

6、出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情【指出情感】。用“对”或其它词难以达到这种表达效果。早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜（）枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。你认为填入哪个字能准确地体现诗题中的“早”字？答：“一”。梅花开于百花之前，是谓“早”；而这“一枝”又先于众梅，悄然“早”开，更显出此梅不同寻常，从而传达出准确的诗意。诗人郑谷把齐己诗中的“数枝开”改为“一枝开”，齐己深为叹服，便拜郑谷为“一字师”。