怎样写好高考作文课件.ppt

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1、怎样写好高考作文曹阳：高考考生写作文有8个易丢分点，1、没按要求自拟题或拟题不当；2、大段复述原材料；3、另立话题；4、偏离题意；5、想象不丰富、不合理；6、思想意识欠健康；7、病句和错别字较多，书写潦草；8、文字量不合要求。这些丢分点大多在“基础等级”上，今年考生应引以为戒。如果我们在这些项上少丢分，作文的成绩就会明显提高。高考作文哪些方面易丢分？为什么反复强调审题的重要性？何永康:多少年来，许多考生不把“审题”当回事，投入的注意和心力很不够。结果，年年有许许多多考生“走题”故江苏阅卷点上有句顺口溜：“年年有高考，年年话走题。”我在这里强调一下高考作文的审

2、题难度，就是为了敲一敲警钟。审题水平，与考生的“综合素质”密切相关，若无平时的艰苦磨练，考场上是不可一下子目光敏锐、穿透命题内核的。但有一些具体的审题“技巧”，考生们还是可以在短时期内掌握的。这些“技巧”是：（1）不能匆匆“扫描”考题，而要一个词、一个词地在心中默读考题。这样，能强迫自己定下心来，把命题中的每一个字看清楚。（2）这么读，是为了找出考题中的“关键词”。关键词，是命题者下达“指令”的最主要的“载体”，非抓住它不可。（3）当一个词在考题中多次出现时，它就很可能是关键词。关键词不止一个，要尽可能都找出来。“宁可错杀，不可漏网”！（4）先用铅笔把找出来

3、的关键词一一圈出来，这样，可以有一个“物质依托”，防止在“心里盘算”时丢三忘四；然后，一一落实被圈出来的关键词，即把它们的要求全部体现到作文中去。写完了，再用橡皮把铅笔圈过的痕迹擦去，以免做“记号”之嫌。（5）细读命题中的“[注意]”。一般说来，2000年高考作文不太会走题，但是还是有少数考生把“话题”搞歪了，为什么？细细揣摩，是因为这些考生没有把命题的关键词句咬准、咬牢。该题的关键之处是：以‘答案是丰富多彩的’为话题。”对题目只作粗粗扫描，是不容易抓住关键词语的；只有一字、一词地细读，才能“强迫”自己把命题的主要“指令”搞清楚。不少考生，高考审题只有1到3

4、分钟，匆匆下笔，容易跑题。有一年江苏高考作文命题，特别在考题里添加了关键词，提示考生务必联系自己，写一写自己。结果，仍有七八万考生只写他人不写自己，严重走题。这话我在许多场合强调过，今天再郑重地说一次。　　抓牢了“答案是丰富多彩的”还不够，还必须向该“话题”的“前因”和“后果”开拓。所谓“前因”，主要指：①世界是千变万化的；②看问题的角度、标准和方法是多种多样的。所谓“后果”，主要指：①丰富多彩的答案中有正确和不正确的；②只有全面地、辩证地思考分析，才能找出正确的答案；③正确的答案又分最佳的、好的、较好的，等等；④只有具体问题具体分析，精益求精，才能找到某

5、一时期、某一情境中的最佳答案；⑤找寻最佳答案，是为了更好地创新、创造。请看，这么一拓展，文章的思路就开阔了，可说的、该说的、有分量的话就多了。否则，你就只能平面展开，罗列一些“丰富多彩”的“答案”来应付了事。这种“罗列”，是肯定不能提高作文档次的。要想写好话题作文，首先要善于“化大为小”。话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题当做一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去做文章，势必内容空泛、文意散漫。所以，写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分

6、发挥、具体表现的好舞台，这样才能在1000字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。善于选点，首先要求善于从不同的角度观察作文话题所供材料，从而把话题“化大为小”。如果把材料当作铁板一块，考生作文很难避免“千人一面”，很难出现精彩纷呈的局面。其次要注意避免“选点过多”，“贪多致滥”。还要注意避免“选点偏狭”、“选点肤浅”等问题。仔细推敲“提示”"杂"的含义很广，有褒有贬。请联系生活、科学、文化、艺术，以"杂"为话题，自选角度，自拟题目，写一篇1000字左右的文章，文体不限（不要写成诗歌）。这几年话题作文，都有一段提示性的文字。考生一定要注意这些提

7、示中透露出来的信息，并加以巧妙地利用。利用好这些提示信息，可以帮助我们轻松地理解话题，从而写出切合题意的作文来。  如2000年高考作文，在引出“话题”之前，有这样一段提示：“的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，对问题的看法、对问题的理解、解决问题的方法、以及问题的答案不止一个的事例很多，你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？”这里面包含着很多信息。如，它提示了“答案是丰富多彩的”这个命题的认识论、方法论的哲学基础，如果要写成议论文的话，这个提示中的有关内容就可以成为文章的分论点。为什么“答案是丰富多彩的”？因为“世界是千变

8、万化的”（客观原因），人们“对问题的看法、对问题的理