鲁教版化学《探究金属的化学性质》课件.ppt

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1、走进化学知识海洋探究金属的化学性质学习目标1.通过实验，掌握常见的金属与氧气、酸、金属化合物的反应；2.知道金属氧化物、置换反应的概念；3.能够运用所学知识解决生活中的问题。探究一：金属与氧气反应每组有镁、铝和铜三种金属，一把坩埚钳,一盏酒精灯。通过小组合作，探究它们和氧气能否反应，并做好实验记录。我探究我快乐金属与氧气的反应实验现象化学方程式镁在空气中燃烧发出耀眼白光放热，生成白色固体。2Mg＋O2====2MgO点燃铝箔在空气中加热4Al+3O2====2Al2O3铁丝在氧气中燃烧(回顾）火星四射，放热

2、，生成黑色固体。3Fe+2O2====Fe3O4点燃铜在空气中加热表面由红色变为黑色。2Cu+O2===2CuO△表面变暗，失去金属光泽知识应用1.在制作照明灯时常常加入一种什么金属,为什么?2.铝在常温下也能跟氧气反应生成一层致密的氧化膜，防止反应继续发生，这一性质有什么实际应用？３．做铁丝实验时，集气瓶的底部为何铺少量的细沙或加入少量的水？交流展现探究二：金属与酸反应每组有镁、锌、铁和铜四种金属，一瓶稀硫酸,一把镊子,四支试管。通过小组合作，探究金属和酸能否反应，并做好实验记录。我探究我快乐金属与稀硫酸

3、的反应金属与稀H2SO4现象化学方程式ZnFeCu大量气泡，剧烈反应,迅速溶解。许多气泡，反应较快少量气泡，反应较慢,溶液由无色变为浅绿色无明显变化Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Mg上述反应的共同特征1、反应物和产物都只有两种；2、反应物是单质和化合物，产物也是单质和化合物；置换反应：单质＋化合物→单质＋化合物镁、锌、铁、铜和稀盐酸反应吗？若反应，请写出反应的化学方程式。我能行盐酸GodSaveme！！无所谓，我无所谓…为什么受伤

4、的总是我！我得意的笑，又得意的笑…金属与盐酸的反应探究三：金属与金属化合物反应1.向试管中加入少量的硫酸铜溶液，把一枚铁钉浸入硫酸铜溶液中，观察现象，并做记录。我探究我快乐2.向试管中加入少量的硝酸银溶液，把一枚铜丝浸入硝酸银溶液中，观察现象，并做记录。金属的化学性质：（1）大多数金属能与氧气反应；（2）大多数金属能与稀盐酸或稀硫酸反应；（3）部分金属能与金属化合物的溶液反应。小结我收获知识应用1.铁是一种化学性质比较活泼的金属，下列关于铁的叙述不正确的是（）A.铁与稀盐酸、稀硫酸反应可制备亚铁化合物；B.

5、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成氧化铁；C.铁制容器不能盛放波尔多液；D.铁在潮湿的空气中易生锈。B3.波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它是由硫酸铜、石灰加水配制而成，为什么不能用铁制容器来配制波尔多液？2．家用铝锅、铁锅为什么不能用来长时间盛放酸性食品？合作交流4.社会上一些不法分子常以黄铜（铜和锌的混合物）冒充黄金进行诈骗活动。黄铜从颜色、外观上看与黄金极为相似，难以区别。你能用简单的化学方法识别真假吗，若能，请写出化学方法区别黄铜和黄金的原理及有关的化学方程式。在实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气，

6、请参照实验室制取二氧化碳和氧气的方法设计实验制取少量的氢气（原理、装置图、步骤和收集方法）。我探究　我快乐我的实验室畅所欲言有哪些收获?你有进步吗？谢谢！