鲁教版七年级政治上册第二单元复习课件.ppt

《鲁教版七年级政治上册第二单元复习课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、七年级上学习的主要内容珍爱生命热爱生活和谐相处、独特性、重要性、珍爱生命创造和奉献、靠行动实现（重要途径、基础）走进新的学习生活班集体的重要性和融入班集体正确认识自我的的意义和方法学习的重要性、学会学习、受教育既是权利又是义务相逢是首歌友情的重要性、建立真挚友情尊重老师的原因、方法、正确处理与教师的矛盾生活告诉自己我能行自尊、自信、自立、自强的意义和方法不畏挫折，培养坚强的意志第二单元走进新的学习生活“生活只有在充满魔力、富有乐趣的时候，才显得美好。”------爱默生本单元的主题是引导学生适应新的学

2、习环境、全面认识与评价自己，以良好的状态投入新的学习生活。新课标，新整合，新呈现，新活动，新教法，新课堂。复习目标1．识记：适应新的学习生活的方法，自我评价的途径，落实“珍惜受教育的权利，履行受教育的义务”的做法。2．理解：融入新集体的感受和做法，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。3．运用：通过学习，了解新环境、学习的重要性、受教育的必要性，使自己真正走进新的学习生活。第二单元复习第3课：不一样的环境不一样的我1、怎样尽快适应新的学习生活？2、良好的班集体对个人成长有什么作用？3、怎样

3、才能融入新的班集体？4、正确认识和评价自己有什么好处？5、怎样才能正确地认识和评价自己？6、如何加强自我管理，克服依赖心理？7、认识和评价自我的途径有哪些？第3课：不一样的环境不一样的我1、适应新的学习环境1）心理上认可和接受2）确立新的目标3）克服依赖心理2、良好班集体的作用1）有利于良好品德的形成，2)有利于增长知识、提高能力3)有利于身心健康3、融入新的班集体：搞好同学关系、遵守纪律、为班争光4、正确认识自己的意义：确定正确的目标；发掘自己潜能5、正确认识自己的方法1）全面客观2）用发展的眼光3

4、）掌握途径：自我观察与他人比较，他任评价第4课：知识让人生更亮丽1、学习有什么重要作用？2、为什么说受教育既是基本权利又是基本义务？3、怎样珍爱受教育的权利，履行受教育的义务？4、怎样学会学习？5、在今天信息时代的背景下，我们怎样才能适应社会发展的要求？6、你的学习方法有哪些？7、好的学习习惯有哪些？它给学习带来什么作用？8、哪些是不良的学习习惯？你准备如何纠正不良的学习习惯？9、写出两句勉励学习的名言或诗句等。制定切实可行的计划；合理安排时间；利用计算机网络进行学习；听课时集中精力，认真记笔记。（1

5、）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。（2）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（3）应知学问难，在乎点滴勤。第4课：知识让人生更亮丽1、学习的重要性1）提高品德修养2）增长才干3）适应社会发展的要求2、受教育既是权利又是义务1）宪法的规定2）对个人需要是权利3）对国家发展是义务3、珍惜受教育权利履行受教育义务1）坚持规定年限的教育2）全面发展自己3）争取更高程度的教育4、学会学习1）转变学习方式2）选择适当的学习方式3）养成良好的学习习惯第二单元重要知识点1、人总是处在不断的发展变化之中，这就要求我们用

6、眼光看待自己。2、丰富知识，增长才干的主要途径是。3、受教育既是公民的又是公民的。4、我国实现现代化，是关键，基础在。5、我们要转变学习方式，学会的学习。6、才是最有效的学习方法。走进新的学习生活不一样的环境不一样的我知识让人生更亮丽新生活新起点新集体新面貌新自我新认识学习——成才的阶梯受教育是法律赋予的权利和义务学会学习单元内容框架结构简图第二单元走进新的学习生活单项选择类：1、金无足赤，人无完人。下面属于用全面的眼光看待自己的是()A．小明既看到今天的“我”又看到明天的“我”B．小军既看到自己的优

7、点又看到自己的缺点C．小文既悦纳自我又完善自我D．小林既看到自己的优点又看到别人的优点B2、“以铜为镜，可正衣冠；以人为鉴，可明得失。”这句古训体现的道理是（）A.要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己B.要全面采纳他人的建议C.要善于悦纳自己,学会展示自己的优点D.要在接受挑战中展示自我、发展自我A3、“授人以鱼，只救一时之急；授人以渔，则解一生之需。”这句话对我们的启示是A．学习可以提高我们的品德修养B．学习方法要因人而异C．“授人以鱼”和“授人以渔”是一回事D．掌握好的学习方法将会受益终生

8、D4、“当局者迷，旁观者清“告诉我们认识自己要A.在实践的检验中认识自己B.从别人的态度和评价中认识自己C.在多重比较中认识自己D.在自我观察和自省中认识自己B5、一天，鸵鸟和麻雀碰到了一起。鸵鸟立刻昂起了头，不屑的对麻雀说：“和我比你算是太渺小了。”麻雀听后不卑不亢的对鸵鸟说：“是，我比你小得多，可是我能飞，至少是一只鸟。你呢，会飞吗？”鸵鸟听后羞愧的低下了头。这则寓言启示我们（）A．金无足赤，人无完人B．正视现实，全面客观看待自己C．发挥自身优势D．