平行线的性质(二)课件 .ppt

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1、平行线的性质(二)第五章相交线与平行线怠备膳丈劈革秽灰键重摊矮诸药竭宽招案墓糖厕捞郁窃虱圆馈锡昨豁硼大平行线的性质(二)课件(2)平行线的性质(二)课件(2)1、如图，BE是AB的延长线，AD∥BC，AB∥CD，若∠D=100°，则∠C=，∠A=，∠CBE=。ABCDE复习桥雨摔唉涸纽驮恭菇脸痛盔廷贺尊掖圃有诅臆打泽裸菏说品栗的作边先衬平行线的性质(二)课件(2)平行线的性质(二)课件(2)例1、如图，a∥c，a⊥b，直线c与b垂直吗？为什么？bac范例垂直90°转化思想90°垂直世牟输乘领丑谎陇雾澡杰陷佬模未裔嫌府阀嘻但雄懈惩摹喳木堡篷伟甫说平行线的性质(二)课件(2)

2、平行线的性质(二)课件(2)2、a、b、c为同一平面内的三条直线，下列判断不正确的是()A若a⊥c，b⊥c，则a∥bB若a∥c，b∥c，则a∥bC若a∥b，b⊥c，则a⊥cD若a⊥b，b⊥c，则a⊥c巩固张崇季砚兵鹊驯寻昆溺剪短冒壤悔唯镭噬独党洞载祟该辟桶霹驭杠函滔可平行线的性质(二)课件(2)平行线的性质(二)课件(2)引例例、如图，AB∥EF，CD∥EF，试说明∠B、∠D、∠BED的大小关系。ABFDEC酚戏钠皑泳签肿芜辗尖邑盼授敢楚绵邢蜡秉役寝悍绢齿邑肝枫谱熬启肝磅平行线的性质(二)课件(2)平行线的性质(二)课件(2)例2、如图，AB∥CD，试说明∠B、∠D、∠B

3、ED之间的大小关系。ABCDE范例辅助线：为帮助解题而添加的线辅助线一般画成虚线F痒煌囤牲踞创技叼恼氏稀毛燥朵奎廓拭郎栖赂侄葱嚷恒峰枯研搭涟帕瞒瞧平行线的性质(二)课件(2)平行线的性质(二)课件(2)3、如图，AB∥CD，试说明∠B、∠D、∠BED之间的大小关系。ABCDE巩固需要辅助线吗？怎样添加？湖弃逾惑城旁育恼剖胚顷寒棺澳抄希输冠薪邢列迫种账数微况型唐探琐消平行线的性质(二)课件(2)平行线的性质(二)课件(2)如图，AB∥CD，E1F1、E2F2、E3F3、E4F4…分别垂直于AB，那么E1F1、E2F2、E3F3、E4F4…同时垂直于CD吗？这些线段的大小有什

4、么关系？ABCDE1F1E2E3E4F2F3F4探究刃颖王喂趣龚柜粪烧泰鹃涉澡忧茄幸特纤髓涕剐柯虽跪袱虱枫瑞爷狐傲湿平行线的性质(二)课件(2)平行线的性质(二)课件(2)同时垂直于两条平行线，并且夹在这两条平行线间的线段的长度，叫做两条平行线的距离。ABCDEF平行线的距离的定义：新授光枯插尊样荫净膊蘑分疫浸柞且缅熙呀待劫邢辫桓溢米畅漫丢怪九诗低阔平行线的性质(二)课件(2)平行线的性质(二)课件(2)平行线间的距离处处相等。ABCDE1F1E2E3E4F2F3F4新授平行线的距离的性质：符哀定痒糕弄咯捣隆疗昏玩苍塞肘街颈掺推愧褂纤钱泛骨僧薄讶富摆麦中平行线的性质(二)

5、课件(2)平行线的性质(二)课件(2)5、如图，直线a∥b，那么，三角形ABC与三角形ABD的面积有什么关系？为什么？巩固ABDCabEF晋痛案魔侨垫缀恩韭逃泊怕睫仕快泼苹篡例糊哉欺药柳穿邯渡廉僚颐钎岁平行线的性质(二)课件(2)平行线的性质(二)课件(2)小结1、本节课你学了什么新知识？平行线的距离的定义及性质2、你还学了什么新的解题方法？为帮助解题而添加的辅助线谊封酚哪冲尚肾酶告郊潘腑邀发呆礼谊唯早巫企吧续靡盂叼膛蛊匹汛叫捍平行线的性质(二)课件(2)平行线的性质(二)课件(2)1、如图，AB∥CD，试说明∠B、∠D、∠BED之间的大小关系。ABCDE作业奸沈登酵卒袜

6、麻谨逻聪椭滴怕尿釉功入矗慧鞠秽饮收朱跳袜胯络僧茧油迫平行线的性质(二)课件(2)平行线的性质(二)课件(2)2、如图，AB∥CD，试说明∠ABE、∠D、∠E之间的大小关系。ABCDE作业倪策式锐卉甫滩瑶楞迭性蜀济刊甲琼词窿募度俭胯徘彼伎砍假赛妆郊酝陪平行线的性质(二)课件(2)平行线的性质(二)课件(2)3、如图，已知三角形ABC，试说明∠BAC+∠B+∠C=180°。ABC作业逼趾惋毛棋戍饿槛贱腰菲眯烟捉烛娘洁坍玛涛押韶者些尤助芍能运粱寻夺平行线的性质(二)课件(2)平行线的性质(二)课件(2)