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页数：16页
时间：2020-07-25
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1、帮助小白兔过河作者：宏仁小学安春燕能说会道说话内容：小白兔为什么哭了？ 它来到河边干什么呢？说话的要求：时间人物地方事情星期天的早上，小白兔提着（）的一篮子胡萝卜（）地去看望最（）它的外婆。走到河边时，它发现（）的小河上没有船，周围也没有其他人，急得（）地哭了起来。说话内容：小花猫正在干什么，听见小白兔的哭声就赶来了呢？他们会说些什么？这时，正在河边（）的小花猫听见了哭声，（）跑了过来，（）地问：“白兔妹妹，你这么了？”“猫大哥，我想过河，可是没有船怎么办呀？”“你别着急，我来帮你想想办法吧。”小花猫说。说话内容：小花猫准备用图中的这些
2、工具，怎样帮助小兔过河呢？说和和评价的要求：1、礼仪2、态度3、声音4、清楚小花猫灵机一动，想到了一个绝妙的主意。它从家里拿来了结实的木盆和自己的游泳圈，对小白兔说：“妹妹，你提着篮子安心地坐进木盆里，我套上游泳圈在后面推着你过去。”“好啊！好啊!”小白兔高兴地说。说话内容：我想出了一个办法，帮助小兔过河。说话内容：结果怎么样？在小花猫的大力帮助下，小白兔顺利地过了河。“猫大哥，谢谢您！再见”“兔妹妹，再见！路上小心一点啊。”等小花猫走了，小白兔（）地赶去外婆家。我会写：如果有兴趣，可以把你想到的一种办法写下来。
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