奇妙的对联ppt68 人教课标版课件.ppt

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1、奇妙的对联临武一中贺华飞导入新课一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联。上联是：二三四五 ，下联是：六七八九 。郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥.奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。聪明的小读者，从这副对联里你能看出什么？如果说这副对联是一个谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗？缺衣少食走进对联欢庆此日成佳偶，欣喜

2、今朝结良缘福如东海，寿比南山虽为毫末技艺，却是顶上功夫拳打南山猛虎，脚踢北海蛟龙千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。要求①字数相等②用字不重复③词性（种类）相同④结构（格式）相似对联，也叫、、、等，是题写在建筑物的两根对称的上的文字。对联的书写讲求美观，字字对称、行款整齐。张贴时，按传统习惯，上联在边，下联在边，左右以为分别。楹联楹帖对子柱子欣赏者右左剖析对联对联的特点：1、字数相等，断句一致5、内容相关，上下衔接3、词性相对，位置相同6、对联张贴，仄起平收4、结构相似，对仗工整2、文字有别，不能重复风声雨声读书声，声声入耳家事国事天下事，事事关心对联的粘贴黑发不

3、知勤学早白首方悔读书迟对联的粘贴1、删改下列对联，使之对仗工整。上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就起床下联：最无益，莫过一日曝十日寒改后上联：苟有恒，何必三更眠五更起字数相等对联改评2、删改下列对联的下联，使之对仗工整。上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果下联：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山改后下联：丹霞西樵鼎湖，全为广东名山文字相别3、请适当调整下联词语顺序，使上下联对仗工整上联：胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色；下联：桥过下扁舟，何处问箫声，有人吹到三更月。（扬州二十四桥联）扁舟过桥下，问箫声何处，有人吹到月三更。词性相同结构相应4、请选择一副更恰当的寿联①

4、上联：福如东海长流水下联：寿比南山不老松②上联：福如东海水长流下联：寿比南山松不老平仄相谐（仄起平收）对联赏析千古佳联赏析天作棋盘星作子，谁人敢下？地当琵琶路当弦，哪个能弹？【赏析】用比喻手法，以天为盘星为子，地为琵琶路为弦，气象宏大，豪迈之情溢于言表。天气大寒，霜降屋檐成小雪；日光端午，清明水底见重阳。【赏析】这副对联用四个节气——大雪、霜降、小雪、清明和两个节日——端午、重阳组成。一寒一暖，形象分明，谈天说地，意境优美。对联试拟1、下面是春联的上联，请对出下联。（广西卷）上联：爆竹声声辞旧岁,下联：。2、请补写一句与上联字数相等结构相似的下联。（福建卷）

5、上联：爱国诚信乃做人根本；下联：。再见，谢谢指导1、人生并不在于获取，更在于放得下。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一个惊喜；放下一种偏见，收获一种幸福；放下一种执着，收获一种自在。放下既是一种理性抉择，也是一种豁达美。只要看得开、放得下，何愁没有快乐的春莺在啼鸣，何愁没有快乐的泉溪在歌唱，何愁没有快乐的鲜花绽放！2、若不是看遍了千山万水，谁会相信平平淡淡才是真？若不是拥有过绝代风华，谁又真的能视红粉如骷髅？不观千娇百媚亿万花开，又何能洗尽尘世铅华？唯有经历，才能懂得。唯有痛过，方能明了。人生是自己的，你才是唯一的掌舵人，师长的经验固然重要，但

6、决不能代替你对人生的思考与摸索。3、最使人疲惫，的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信的丧失；最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭；最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡；凡事看淡一些，心放开一点，一切都会慢慢变好。4、爱情很简单，因为每个人都会说：“我爱你，会为你付出一切！”，爱情很难，因为没有多少人做到了他的承诺。如果真心爱一个人，不承诺也会去爱；如果不爱一个人，曾经承诺也会背叛。5、外表简单，内涵会更丰富；需求简单，心灵会更丰富；流程简单，质感会更丰富；言语简单，沟通会丰富；学习简单，知识会

7、更丰富；私心简单，友情会更丰富；挫折简单，经验会丰富；情绪简单，人生会丰富；效率简单，成果会更丰富；行销简单，业绩会丰富；环境简单，空间会更丰富；爱情简单，幸福会更丰富。6、【年轻的我们应该懂得】成功不是赢在起点而是赢在转折点；人生没有如果只有后果和结果；人生就八个字，喜怒哀乐忧愁烦恼，喜和乐只占两个；少年的时光就是晃用大把时间彷徨，只用几个瞬间来成长；蓝天下便是阳光；艰苦后便是甘甜；失败了就当经验；成功时便是灿烂！7、每个人心里都有一只野兽，同时又有一只兔子。有时是兔子走出来，有时是野兽。我们既希望自己强大，也希望自己一次又一次回到弱小的童年。没有野兽，也就没

8、有兔子。爱便是意味着同时