土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻课件.ppt

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1、桃花源记学习目标：1．掌握一些文言文实词和虚词的用法。2．借助注释和工具书顺畅地翻译课文，理解文章的叙事线索，并能背诵课文。3．了解作者笔下的理想社会，理解作者寄托的思想感情。1、《桃花源记》的作者，他是（时期）人，他是我国诗派的开山始祖，代表作有。他生活的社会动荡不安，官场黑暗腐朽，人民生活痛苦。2、“记”是古代一种文体。陶渊明东晋田园《归园田居》、《饮酒》文学常识豁然()俨然()怡然()阡陌()邑人()间隔()垂髫()语云()平旷()缘()诣()遣()要()刘子骥()落英缤纷()郡下()huòyí给下列加点的字注音：qiānmò

2、yìjiàntiáoyùkuàngyuányìqiǎnyāojìbīnfēnjùnyǎn.·················自主合作学习课文1.初读课文，读准每一个字音，尽量读出感情。2.边读边用笔画出不能读准的字、不能正确理解的词句，结合注释、和查工具书自行解决或小组讨论。一、用“∕”划分下列句子的朗读节奏：1、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。2、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。3、此中人语云：“不足为外人道也。”4、此人一一为具言所闻。∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕∕晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花

3、林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。············沿着，顺着的落花繁多的样子捕鱼对…感到诧异溪水的两岸··指见到的景象向前穷尽，走到尽头那作为鲜嫩美丽···林尽水源，便得一山。山有小口，仿若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。舍弃，离开只，仅仅开阔敞亮的样子空阔，宽阔整齐的样子这类田间小路交错相通耕种劳作的人全，都桃花源以外的人老人小孩快乐的样子

4、好像使通过见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”竟然同“俱”，完全，详尽指桃花源中的问话人同“邀”，邀请全，都说妻子儿女与外界隔绝的地方从这里于是，就隔绝，不通音信竟更不必说给同“俱”，完全，详尽惊叹邀请他们的居住离开告诉说对，向说值得既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太

5、守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。已经他的，渔人的沿着，顺着原来的，先前的用符号做标记到晋谒，拜见他，指渔人寻找做的标记找到指渔人去过桃花源这件事打算没有实现不久探访、访求像这样，进出桃花源的全部情况原来的，先前的渡口解释下列句中加线词语的意思。（1）缘溪行（）（2）落英缤纷（）（3）渔人甚异之（）（4）欲穷其林（）（5）有良田美池桑竹之属（）（6）才通人（）(7)豁然开朗（8）土地平旷（）（9）阡陌交通（）（10）屋舍俨然（）（11）悉如外人（）（12）黄发

6、垂髫（）(13)乃大惊（）(14)具答之（）(15)便要还家（）(16)咸来问讯（）(17)率妻子邑人（）(18)来此绝境（）(19)乃不知有汉（）(20)无论魏晋（）(21)此中人语云（）(22)余人各复延至其家（）(23)不足为外人道也（）（24）既出（）（25）便扶向路（）（26）处处志之（）（27）诣太守说如此（28）寻向所志（）(29)欣然规往（）(30)未果（）(31)寻病终（）(32)后遂无问津者（）通假字便要还家（“要”同“邀”，邀请）具答之（“具”同“俱”，完全，详尽）鲜美古义：今义:交通古义今义：妻子古义：

7、今义：绝境古义：今义：无论古义：今义:去古义：今义:古今异义鲜嫩美丽食物味道好妻子儿女交错相通各种运输邮电事业的总称与外界隔绝的地方没有出路的境地不要说，更不必说连词，表示条件不同而结果相同离开从所在地到别的地方，跟“来”相对男子的配偶词类活用渔人甚异之复前行欲穷其林处处志之才通人对感到诧异用符号做标记穷尽，走到尽头向前使通过一词多义（6）为：武陵人捕鱼为业不足为外人道也此人一一为具言所闻（5）寻：寻向所志寻病终（1）舍：便舍船屋舍俨然（4）扶：便扶向路出郭相扶将（2）属：美池桑竹之属神情与苏黄不属属引凄异（3）志：处处志

8、之寻向所志连续（7）之：忘路之远近渔人甚异之有良田美池桑竹之属具答之处处志之闻之（8）其：欲穷其林余人各复延至其家太守即遣人随其往得其船要、延缘、扶咸、皆、悉、并——邀请——沿着、顺着——全、都多词一义试一试：你能找到出自本文的几个成