哲学与生活(马原期中作业)课件.ppt

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1、小组人员：尚利伟，赵辉，宋爽，宁雨霞郭紫薇，项欣，李新颖，陈阳，郝洋洋，马啸天，刘录维，刘雪姣13应数，必出精品生活中的哲学----走进课堂某村子里有个理发师，他规定：在本村我只给而且一定要给那些自己不刮胡子的人刮胡子。请问：这个理发师给不给自己刮胡子？如果理发师不给自己刮胡子，那么按照他的规定(我一定要给那些自己不刮胡子的人刮胡子)，他就应该给自己刮胡子。这就是说，从理发师不给自己刮胡子出发，必然推出理发师应该给自己刮胡子的结论，这本身就构成逻辑矛盾。如果理发师给自己刮胡子，那么按照他的规定(我只给那些自己不刮胡子的人刮胡子)，他就应该不给自己刮胡子。这就是说

2、，从理发师给自己刮胡子出发，必然推出理发师应该不给自己刮胡子的结论，这本身也是一个逻辑矛盾。理发师悖论我们面对的世界，生机勃勃，奥妙无穷。物质范畴是唯物主义世界观的基石。物质范畴是对世界统一性的最高的哲学概括。物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。实践是人类能动的改造客观世界的物质生活我们要从实践出发理解社会生活人类意识的活动，体现了自觉的能动性。意识活动具有目地性和计划性意识活动具有创造性意识活动具有指导实践改造客观世界的作用意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用事物的普遍联系化肥农药价格上涨农民种粮食成本增加粮食价格上涨

3、家禽家畜饲料价格上涨禽肉类价格上涨产业结构受到影响不同行业之间的关系变化联系和发展是唯物辩证法的总特征事物的永恒发展地球和太阳的相互作用构成地球绕太阳的运动，并引起地球上失误和现象的变化。（四季的更替）最简单的机械运动会引起物体位置的变化，物理运动是物质分子状态的变化。化学运动是物质化学成分及其结构的变化生物运动是生物机体的变化。社会运动会引起社会有机体的变化等变化的基本趋势是发展地球与太阳的相互作品用事物的永恒发展人类的社会发展是一个伟大的过程新事物的不断产生，旧事物的不断灭亡量变和质变的辩论关系量变是质变的必要准备质变是量变的必然结果量变和质变是相互渗透的事

4、物的联系和发展都采取量变和质变两种状态和形式矛盾存在与一切事物中，存在与一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了新的矛盾又产生，事物始终在矛盾中运动刺不破的盾和什么都刺得破的矛，是不可能同时存在的。生活中处处充满矛盾，所谓矛盾就是一种辩证的对立统一关系。列如，上网与学习的关系，两者就是既对立又统一的，如果过分沉溺网络，学习肯定好不了；但如果只是“尽信书”于埋头苦读，那么又肯定会错过网络上丰富的知识；因此，把握并解决矛盾在于你的主观能动性，也就是“度”的问题，这才是解决问题的关键。再者，如理想与现实也是一种矛盾的关系。理想必须结合自身的状况，否则只能是空想。物质决定

5、意识，一切从实际出发，实事求是，而此小故事脱离了客观实际认识具有反复性和无限性，真理只有一个，从实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理事物之间的联系是客观的发挥主观能动性是要以尊重客观规律为基础，主观能动性是从属的、派生的，总要受到规律的制约拔苗助长方法论方法论辩证思维方法现代科学思维方法辩证思维方法是现代科学思维方法的基础和原则，现代科学思维方法事变辩证思维方法的深化和开展，二者的结合体现了人类思维方法在哲学与具体科学中的发展。下列选项中的观点全部属于方法论的是①一切从实际出发，实事求是②具体问题具体分析③要总结适合自己的学习方法④教条主义、经验主义A

6、、①②③B、①②④C、①③D、②③④要总结适合自己的学习方法是方法论吗？方法论，就是人们认识世界、改造世界的一般方法而③只是改变自己的学习方法而已并不能称为方法论-----13级数学与应用数学谢谢观看