合欢树-磨课课件.ppt

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1、合欢树——史铁生易县职业技术教育中心张红艳第二课时教学目标：1、知识目标：学习文章对比手法的运用，体会对比手法的艺术效果。2、能力目标：练习运用对比手法。3、情感目标：体会至爱亲情，建立和谐关系。文章描绘了怎样的母亲形象？复习无私无怨坚强执着宽厚仁慈牺牲奉献母爱合欢树的象征意义复习合欢树的象征意义合欢树——亲情的象征，是合家欢乐的象征。合欢树——当年母子“合欢”的人间见证，是母亲恩泽的象征。合欢树——母亲对儿子的希望。新课学习1、找出文中的对比2、文中对比手法的使用有何艺术效果？母亲和我母亲的行为和心理为我治病鼓励我写作抱

2、了希望母亲却“惊惶了几个月”，差点儿发疯。我的行为和心理“我”双腿残废之后心情沮丧，对母亲四处奔波的辛苦不仅不予理解，反而认为这是浪费时间的徒劳之举。当发生危险之后，“我倒没太害怕，心想死了也好，死了倒痛快”母亲和我母亲的行为和心理为我治病鼓励我写作抱了希望母亲却“惊惶了几个月”，差点儿发疯。我的行为和心理“我”双腿残废之后心情沮丧，对母亲四处奔波的辛苦不仅不予理解，反而认为这是浪费时间的徒劳之举。当发生危险之后，“我倒没太害怕，心想死了也好，死了倒痛快”第二课时教学目标：1、知识目标：学习文章对比手法的运用，体会对比手法

3、的艺术效果。2、能力目标：练习运用对比手法。3、情感目标：体会至爱亲情，建立和谐关系。母亲和我母亲的行为和心理为我治病鼓励我写作抱了希望母亲却“惊惶了几个月”，差点儿发疯。我的行为和心理“我”双腿残废之后心情沮丧，对母亲四处奔波的辛苦不仅不予理解，反而认为这是浪费时间的徒劳之举。当发生危险之后，“我倒没太害怕，心想死了也好，死了倒痛快”对比的作用鲜明有力地表现了母爱的博大、深厚与无私。深情朗读习作练习生活中我们与父母家人或朋友间也会有类似作者的经历，运用对比写出来，小组交流，选出感人的作品展示。一起分享儿女是母亲心底最柔软

4、最疼痛的永远……即便被全世界抛弃，有母亲在，我们便有足够的底气相信有人爱着我们。母亲最想看到的是我们爱惜生命，认真生活的样子。布置作业1、在今年的母亲节，把你最想对母亲说的话用文字、卡片、视频等形式传达给她。2、把母亲接到特殊礼物的反应记录下来，语文活动时展示。