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时间:2020-07-23
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1、足球—运球和掷界外球一.教学内容足球—运球和掷界外球二.教材编排意图足球是世界第一运动,是很多青少年喜爱的运动项目,它具有良好的综合健身作用,能够培养学生团结,协作,积极进取和拼搏精神。足球运动在我市开展的不是很广泛,大多数学生都是从电视等媒体中观看和学习足球技术的,而电视中播放的镜头很多都是运球过人后的精彩片段,很多学生都喜欢运球过人.因此,我编排这节课的目的就是利用学生的爱好来转化成他们学习的动力.三.教学目标认知目标:认识到足球游戏中需要灵活,合理,正确的运用技术.技能目标:学习运球和足球掷界外球,大多数学生能掌握动作并能在练习中体验运用.情感目标:培养学生善学善思的能力,发展
2、学生的灵活、协调等身体素质.教育目标:培养学生团队合作能力及积极进取的集体主义精神.四.学习重点和难点重点:运球脚的前摆触球难点:人和球速度的和谐统一五.学情分析有利因素:多数男生表现欲望强,学习兴致高.不利因素:部分同学接触足球少,球性差,造成练习中动作不协调.主要困难:高中生正处在好奇而自尊心又很强的情况下,有些同学怕自已做不好而难看,所以练习时可能出现比较被动,教师要不断地激励学生,让学生相互间评比.六.教学形式采用教师引导,学生自主练习的形式,教师引导学生体验和探索适合学生个体的技术动作。学生自练自评,相互间发现技术动作的优缺点,教师从中指点,学生不断练习不断进步。七.教学结
3、构1.课堂常规后,给学生下达学习目标:“本堂课的主要内容是:足球的运球和掷界外球.”2.进行一些球性练习,让学生做好上课的准备,同时活跃一下气氛,熟悉一下控球的感觉.3.让学生自评或互评,培养学生的观察,思考和接受能力,教师从中讲解运球的重点和难点.4.组织学生进行多种方式的运球练习,并进行“运球射门”比赛,提高技术的结合运用能力.5.学习掷界外球技术,学生进行两人之间的相互练习,并进行“界外球掷准”比赛,提高学生的学习兴趣.6.组织学生进行放松练习,让学生在愉快的活动中放松.
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