子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》.ppt

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时间:2020-07-23

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1、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐——《论语》百代馨香德配天地万世师表道贯古今孔子(前551-前479)韩国孔子庙日本的孔庙中国的孔庙英国的孔子学院论语:“论”,是编纂的意思,“语”,是语言的意思;“论语”就是语言的编纂。是孔子的弟子根据孔子言行而整理的一部书,共二十篇。宋儒把《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》合称为“四书”。《论语》有很高的价值,古人有言“半部《论语》治天下”。整体感知课文志问志言志评志根据资料,当时子路、曾皙、冉有、公西华与孔子的年纪分别是51、39、31、18、60岁。问志:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”孔

2、子:平易近人,开放启发,激励学生——不愤不启,不悱不发言志:孔子四个弟子的性格各有什么特点?他们的志向各有什么不同,展示了他们怎样的才能?孔子对子路有过这样的评价:“由也,千乘之国,可使治其赋(管理该国军事)”子路:直率、自负、有大志——强国以勇,军事才能孔子对冉有的评价:冉有:“求也,千室之邑,百乘之家,可使之为宰也。”冉有:内向,谦逊、管生产——富国以民,管理才能孔子对公西华也有一个评价:“赤也,束带立于朝,可使与宾客言。”公西华:礼貌、谦虚、做小相——娴于辞令,外交才能学生提问:1、曾皙要表达的是一种什么样的志向呢?2、孔子为什么“与”点呢?(小组讨论)曾皙:淡

3、泊、平和、尚自由——治国以礼,教化才能子路曰:“愿闻子之志。”子曰:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”——《论语》大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏(guān)、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。——《礼记》学生提问:孔子既然赞成曾点,为什么又喟然长叹呢?(小组讨论)评志:子路哂之冉有公西华肯定曾皙与之孔子问志弟子言志(弟子性格)孔子评志子路:将困于战争和饥荒的大国治理成有勇知义

4、的礼义之邦冉有:治理一个小国家,不久可使人民富足。礼乐教化需另请高明公西华:诸侯祭祀、会盟、朝见天子时,能为小司仪官。曾皙:在沂水洗澡,到舞雩台上吹吹风,唱着歌回家。直率能干自负无礼内向谦逊不卑不亢谦虚谨慎娴于辞令其言不让(哂之)唯求则非邦也与?(肯定)赤也为之小,孰能为之大?(肯定)喟然而叹:“吾与点也”(与之)板书淡泊平和崇尚自由(平易近人,激励学生)如或知尔,则何以哉?拓展探究他们的理想你是怎样看待的?你认为在当今社会中是否还需要这些理想?为什么?如或知尔,则何以哉?如如其礼乐,以俟君子。宗庙之事,如会同课堂练习如果、假如至于或者再见8SgjT6bfCvSuXd

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