《第六单元25 苏雅的画课件》小学语文语文S版版二年级上册1738.ppt

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1、S版二年级上册一、默读1至3自然段：2、找出苏雅与爸爸的对话，你读懂了什么？1、体会苏雅什么样的心情？“苏雅，”爸爸又在客厅里催她了，“不要再画了，快去睡吧！”“好了，好了，还有一笔就画完了。”她满意地端详着自己画的楼梯。这幅画儿明天要参加比赛呢。（高兴、得意)二、自由读4至10自然段：1、小组合作：苏雅不小心把画弄脏了，她是怎样面对这件事的，心情怎样？爸爸又是怎样做的呢？用横线画出来。苏雅哇地哭了起来。“我的画儿弄脏了，再画也来不及了……”爸爸仔细地看了看，说：“别哭，我看可以在这里画一只小花狗，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。”（伤心、着急的心情）

2、2、听了爸爸的建议，她在弄脏的地方画了一只小狗，此时的心情又是怎样呢？画出相关的语句。苏雅不由得拍着手叫起来：“爸爸，您的主意真妙！”（高兴、惊讶）3、“只要肯动脑筋，坏事就有可能性变成好事。”这里的坏事是指什么、好事又是指什么呢？说说你遇到哪些困难，又是怎样解决的呢？“苏雅，”“不要再画了，快去睡吧！”“好了，好了，还有一笔就画完了。”“怎么了？”“我的画儿弄脏了，再画也来不及了……”“别哭，我看可以在这里画一只小花狗，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。”“爸爸，您的主意真妙！”（可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上。苏雅哇地哭了起来。

3、）“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。”演一演三、朗读11至15自然段苏雅用这张画参加评比，结果会怎样？让我们看看第二天比画的情景。第二天评比的时苏雅的画儿一拿出来，全班同学就嚷开了：“这一张最妙！”“瞧，这小花狗多逗！”“苏雅，你怎么会想到画小狗呢？”只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。当我们遇到困难、问题时，我们应该想办法去解决，让事情往好的方面发展。写一写。伤心、着急时的句子。。高兴、得意时的句子谢谢指导！