动物科学专业拔尖创新型人才培养方案.doc

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1、动物科学专业拔尖创新型人才培养方案（2014级）一、人才培养目标培养德、智、体、美、劳全面发展，能适应社会主义现代化经济建设需要，具备动物遗传育种与繁殖学、动物营养与饲料科学、家畜环境与行为科学、现代畜牧福利生产学、经营与管理学等基本理论和实践操作技能，能在畜牧业、饲料工业、实验动物及其医药等相关产业或行政管理部门，以及教学科研机构从事生产管理、产品开发、市场营销、行政管理及科学研究与推广工作，并能适应现代生物技术等相关高科技行业发展的需要，知识面宽、工作能力强、综合素质高，并有一定专业特长的创新型人才。二、基本规格和素质要求1．基本规格具有动物福利的仁爱理念、扎实的动物

2、遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、家畜环境科学及现代生物技术、经营与管理等方面的基本理论知识，熟练掌握本专业基本操作技能。2．素质要求要求1：具有良好的身心素质、丰富的人文科学素养、良好的职业道德和强烈的社会责任感；要求2：掌握扎实的数学、物理、化学、现代信息技术等基础知识；要求3：掌握宽厚的现代动物科学和现代生物技术的基础理论知识；要求4：掌握畜牧生产有关的经营管理、规划设计、政策和法规知识；要求5：具备动物福利、环境保护、动物性食品安全的畜牧业可持续发展的理念；要求6：具备熟练的现代动物生产基本技能，掌握解决动物生产实际问题的初步能力；要求7：掌握调查研究、文献检索

3、和数据分析的基本方法，获得实验方法和科学思维的基本训练，具备一定的科学研究能力；要求8：具备自主学习能力，关注学科前沿，具有跟踪畜牧产业及相关学科发展趋势的能力；要求9：具有较强的组织与管理、口头与文字表达能力，具备良好的创新创业意识和社会适应能力；要求10：掌握一门外语，具有较强的听说读写能力，较熟练的阅读本专业的外文文献资料，具备一定的国际交流能力。实现矩阵课程类别课程名称要求1要求2要求3要求4要求5要求6要求7要求8要求9要求10通识教育课政治类思想道德修养与法律基础HM中国近代史纲要HM马克思主义基本原理HM毛泽东思想和中国特色社会主义概论HM课程类别课程名称要

4、求1要求2要求3要求4要求5要求6要求7要求8要求9要求10通识教育课外语类英语H拓展英语H计算机类信息技术基础HL程序设计语言HL程序设计语言实验HL通识选修类通识选修课HML军事体育类体育HL国防军事导论HL军事技能训练HL其它类大学生心理健康教育HH大学生就业指导Ⅰ、ⅡHH形势与政策MHH必读选读类农业概论HML美学概论HL选读课HL学科基础课数学类微积分ⅠHL线性代数HL概率论HL物理类物理学HL物理学实验HL化学类无机及分析化学HL实验化学ⅠⅡHL有机化学HL其它类动物生物化学HM动物生物化学实验HH生物统计与试验设计HH生物统计与试验设计实验HH动物生理学HM

5、动物生理学实验HH专业基础课学科导论HHMH动物解剖学H动物遗传学HHM动物遗传学实验MH动物营养学HHM动物营养学实验MH动物组织胚胎学H动物组织胚胎学实验MH动物繁殖学HHM动物学HH专业核心课家畜环境卫生学HMH动物育种学HMHM饲料学HMHM牛羊生产学HMHM禽生产学HMHM猪生产学HMHM兽医学概论HMHM课程类别课程名称要求1要求2要求3要求4要求5要求6要求7要求8要求9要求10专业拓展课学术研究类大学生创新训练计划(SRT)HMHMM饲料添加剂学HMM动物繁殖新技术HMH配合饲料制造工艺和技术HHMHM畜产品加工技术概要HHMHM畜牧业经营与管理HHMMM

6、英语专业文献阅读与写作MHHH动物生产质量控制HHMMM畜牧场规划设计HHMHM家畜行为生态学HH饲料生产学HM水产学概论HMM水产动物营养与饲料HM特种动物概论HMM饲料卫生学HM微生物资源H细胞与分子生物学HM动物育种新技术HH家畜福利HH生物饲料工艺学HHM兽医免疫学HMM兽医药理学HMM兽医内科学HMM实践环节大学生社会实践MMHMMM大学生实践创新创业训练项目MMMMHMH动物繁殖学实习HHMH家畜环境卫生学实习HHHH饲料配方及配制技术HHH饲料安全与饲料价值评定HHH家禽生产实习HHMH牛与羊生产实习HHMH猪生产实习HHMH毕业实习与毕业论文HHHHH注：

7、图中用H（强）、M（中）、L（弱）表示课程与毕业要求之间的关联度强弱程度。三、培养特色动物科学专业人才培养方案既突出基础理论特色，又强调理论联系实际，强调与国际接轨；既侧重教学和研究的结合，又强调综合应用能力培养。学生通过四年基础课与专业课程的学习、科研能力和实践能力的培养，成为具有综合素质高，创新精神和实践能力强，并有一定专业特长的为现代畜牧生产所需要的拔尖创新型人才。四、学制四年。五、主干学科和主要课程1．主干学科畜牧学。2．主要课程动物学、动物解剖学、动物生物化学、动物生理学、生物统计与试验设计、动物遗传学、动物繁殖学、