让科学的光芒照亮我们课件.ppt

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1、让科学的光芒照亮我们于光哈工大图书馆——哈工大2009走进WebofScienceContents:科学知识的网络(WebofScience)带来的启示获得学科快速发展需要跨越的瓶颈WebofScience可以提供的帮助？科学知识的网络带来的启示现代科学知识体系已构成了一个巨大的复杂网络，显著特征是各种交叉学科的出现WebofScience——SCI/SSCI/AHCI打破了学科之间的界限为我们提供了科学文献之间相互引用关系的引文网络通过WebofScience可以得到各种有趣的发现SCI收录某一研究领域期刊互引网基于中国科学引文索

2、引CSCD的数学期刊的互引网络周萍&LoetLeydesdorff(荷兰)某国家科学家合作网JAP期刊文献的“睡美人”现象（Sleepybeautifies）ThescientificimpactofnationsNature2004ThescientificimpactofnationsNature2004这些发现引发的思考科学技术获得快速发展的国家或团体的影响因素是什么？引文网络模式演化反映了什么科学规律？学科间知识传递和交叉融合的动态规律是怎样的？科学的网络中有许多需要我们探寻的问题同时也给我们深刻的启示WebofScienc

3、e带来的启示第一个启示优秀的科研人员需要立体化的知识体系知识要成体系，要立体化，立体化带来广阔的发展空间，带来研究方向交叉融合的机遇科学和人文并重——〉丰富自己的人文艺术知识科学和技术密切结合均衡发展处理好基础研究和应用研究的关系科学和人文并重钱学森在被授予“杰出贡献科学家”称号的谢辞中说到是夫人的艺术氛围启发了他，提供了新的思想，使他少走了弯路。自然科学注重抽象思维力的培养，而人文、音乐、美术则侧重形象思维能力的培养，形象思维通过意象、想象、联想来揭示事物的本质与规律，能增进思维开拓、求异与创新、推动想象与联想、触发创造思维的火花

4、。所谓“史益人智，诗益人慧”。科学研究成果加深人们对自然界的认识，是技术应用的基础科学和技术既有分工，又有很强的互补和渗透国家科技发展战略上要平衡科学和技术两者的关系优秀的科研人员应具有出色的科学研究能力，并能将成果付诸于应用科学和技术密切结合均衡发展启示之二脚踏实地：深刻了解科技发展中存在的基本问题即正确地认识你目前研究所处的学术位置登高望远：充分掌握自然科学的最新成果及时跟踪国际学术研究前沿和预测学科交融发展获得学科快速发展需要跨越的瓶颈了解学科之间的知识信息传播规律及时了解和掌握学科发展状态了解学科研究热点和研究前沿并与自己的

5、研究方向对比分析跟踪国际前沿，及时预测学科交融发展的研究方向WebofScience可以帮助我们跨越瓶颈WebofScience可以帮助我们调整研究方向选择课题、找到核心热点论文进行课题研究趋势的分析进行跨学科的研究找到学术竞争对手和合作伙伴激发研究思路，建立对课题的立体了解选择高质量的期刊进行投稿2009走进WebofScience活动的目的教我们学会使用WebofScience充分发挥SCI/SSCI/AHCI的作用让科学的光芒照亮我们科研的道路解决我们科学研究中的疑难问题探索和发现科学研究中奥秘提升我校的科研能力和国际影响力系

6、列的活动将带给大家非常的收获演讲题目：洞悉现在发现未来——WebofScience在科研中的应用演讲人：岳卫平博士时间：3月31日演讲题目：如何借助WebofScience发表高水平论文及基金申请演讲人：万跃华研究员时间：4月2日(星期四)晚上18:00请岳卫平博士带我们进入WebofScience