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时间：2020-07-22
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1、认识图形说课工农小学：王坤良说教材说教学目标说教学重点、难点重点：认识长方体，正方体，圆柱和球的实物与图形，初步建立空间观念。难点：用语言正确描述并区分长方体，正方体，圆柱和球的实物与图形，初步建立空间观念。说学法与教法学法：观察法、动手操作法、合作探究法。教法：激趣导入法、情景教学法、活动探究法。说教学准备说教学流程(一)创设情境,激发兴趣(二)初步感知，形成表象，初步建立空间观念(三)巩固知识(四)作业布置(一)创设情境,激发兴趣导入分一分：把形状相同的物体放在一起。长方体长长方方的，有6个平平的面，面有
2、大有小，相对的面一样，不容易滚动。正方体正正方方的，有6个平平的面，面的大小一样，不容易滚动。圆柱直直的，上下一样粗，上下两个圆面大小一样。平放在桌子上能滚动，立在桌子上不能滚动。球体圆圆的，它的表面是曲面，放在桌子上能向任意方向滚动。游戏：小小魔术师闯关大比拼说板书设计谢谢大家！
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