西安市雁塔区中学生上网情况课件.ppt

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1、西安市雁塔区中学生上网情况 调查报告 (2007年5月)西安市育才中学 初一(2)班第二小组一、调查目的二、调查方法及过程三、调查结果及分析四、存在问题及建议调查目的最近几年,由于信息技术的突飞猛进,互联网已逐步深入到人们生活、学习、工作的各个方面,西安市的互联网技术也在迅速发展。最显著的是网吧的飞速增加,吸引了众多的中学生。面对互联网上各种各样的内容,很多中学生不能理智地选择,对上网的时间也不能有所节制。所以,我们进行此项调查统计,以了解西安市雁塔区中学生上网所涉及的时间分配及内容选择等问题。希望能以此帮助同学们合理安排上网时间及正确选择上网内容,使互联网成为同学们学习质量提高的工

2、具,而尽量减少由于上网带来的负面影响。调查方法及过程本次调查主要采用问卷调查法及访谈法。根据调查目的,我们确定调查问卷主要包括以下内容:中学生上网的时间分配问题,包括在校期间和寒暑假期间;中学生对网上内容的选择情况,包括对学习、娱乐和信息的关注程度。调查对象为西安市育才中学、西安博迪中学、陕西师大附中的部分学生,共发放问卷100份,回收92份,有效问卷为85份。问卷回收后,用excel进行统计分析。对问题的成因等分析,主要采用了访谈法。短时间上网,对身心有调节作用,会缓解学业压力。然而长时间泡在网吧,不仅会危害身心健康,而且还会荒废学业。另外,计算机的辐射还会严重影响中学生的健康,美

3、国著名的儿童大脑发育与智力开发专家简•希利在她的书中写道,计算机显示终端会释放出低频和超低频的电脑辐射,孩子比成年人受辐射危害的可能性要大5~10倍调查结果及分析1.对上网时间的安排随着生活质量的提高,部分中学生将一部分生活费用于上网。中学生上网时间的安排情况如图所示:2.对网上内容的关心程度:分析:中学时代,书本上有限的知识已不能满足学生的求知欲望,互联网作为知识的强大载体,具有简洁、高速、方便等诸多优点,这就成为29.4%学生上网的原因。然而却有55.3%的同学将娱乐作为上网的主要目的,这是因为适合中学生进入的娱乐场所很少,许多青少年便将目光转向网吧。互联网游戏具有刺激性,聊天具

4、有新鲜感,快捷丰富的影视节目也吸引了众多中学生。中学生自制性差,容易沉溺于网上而不能自拔。许多学生对信息态度冷淡,认为查寻信息过程繁琐,对此不屑一顾。从统计的数据来看,雁塔区中学生上网多数以娱乐为主要目的,只有29.4%与15.3%的同学是为了学习和获取信息。据第18次中国互联网络发展状况统计报告显示,浏览新闻、搜索引擎和收发邮件是网民经常使用的三大网络服务,2中学生的上网行为与此还有很大差距。(1)对网上娱乐的关心程度分析:电脑游戏自问世以来就牵动了众多青少年的心,青少年大部分家中无力购买电脑,而且面对家长的严加管教,便将目光瞄向网吧。29.4%与23.5%的同学则沉迷于网上聊天及

5、影视音乐。那些热衷于聊天的同学把自己的烦恼告诉一些从未谋面的网友。网上有不少色情网站,一些游戏、影视含有色情成分,被有关人士称为软性毒品,而23.5%的同学被网上快捷的影视节目所吸引,其危害不可低估。(2)对网上学习的关心程度分析:由于市场上书籍的价格居高不下,令部分同学不敢问津。比较而言,网上图书虽不能随心所欲地阅读,这却符合当近中学生追求新鲜的特点。所以70.6%的同学将网上图书作为学习的首选。仅有21.2%的学生对网上学习软件感兴趣,是因为一部分同学不能敏感地发现什么软件适合学习,也缺乏探索使用新软件的勇气。仅有8.2%的学生对中小学学科网站和论坛报以热情,很大程度上是因为中学

6、生对老师有很强的依赖心理,另外,一些网站也没有很好地关注中学生的需要。(3)对网上信息的关心程度分析:最近几年,国际形势风云变幻,时事新闻已成中学生所关心的重要内容,网上新闻快速及时,这比捧一大堆报纸阅读要方便多了,所以75.3%的学生将目光转于此。对商品的冷落主要是由于学生的购买力不及所造成的。招生信息难得学生关心,是因为在中国教育制度下,学生的考试志向受家长意志的制约。存在问题及建议通过调查我们发现学生上网存在以下问题:部分学生夜间上网,通宵达旦,且网吧环境恶劣,危害身心健康。学生上网多以娱乐为主,而且游戏、聊天等容易上瘾,严重影响了学习。网上内容鱼龙混杂,学生缺少必要的是

7、非判断能力,很容易受不良网站内容的影响。面对上网所带来的负面影响,社会各界应全面关注此问题。建议我区加强网吧管理,决不允许中学生学习时间上网,更不允许学生通宵上网。学校应该改善办学条件,为学生提供较好的互联网环境。更重要的是,学生要增强自我的保护意识,合理安排上网的时间与上网的内容,加大互联网有益利用程度,促进我们的学习,增长我们的见识。另外,同学们还应多做文体活动,丰富生活内容,因为生活中还有许多有价值有情趣的东西,而非局限于互联网这一广阔的而多

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