幼儿园:中班绘画教案:胖胖的大肥猪

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1、幼儿园中班绘画教案:胖胖的大肥猪活动目标:    1、幼儿学习用“顺口溜”的方式来学习画小猪并能创造性地画出小猪的不同动态。    2、初步学会自己安排画面,添加相应的背景丰富画面。    3、乐意在绘画过程中思考、克服困难,逐步提高组织画面的能力。    难点:      幼儿自己合理安排画面,添加相应的背景丰富画面。    活动准备:    1、幼儿用纸、记号笔、油画棒    小猪的头、身体、脚、尾巴各4份活动过程:    一、导入活动    1、师:小朋友们,今天我给大家带来一首“顺口溜”,请大家一起仔细来听听看。    

2、师:现在小眼睛看老师,一起跟我再来学一下这首“顺口溜”。    2、这么好听的顺口溜我还可以把它变成一个动物呢,你们猜猜看,会是什么动物?(幼儿猜谜:大狮子、大老虎、大熊猫)    二、讲解示范    1、到底是什么呢?让我来变变看。(教师边念顺口溜,边画)    妈妈有个买菜的篮,两个把手在上面,买个大饼放中间,两个鸡蛋夹里面,两粒黄豆搁两边。    一只小猪就出现。  2、“你们看是什么?”(小猪)    3、“哦,这顺口溜真有意思,,还能变出一只小猪来,你们想不想和老师一起来变一变?”    4、幼儿和老师一起来念顺口溜,

3、教师再示范一遍。    师:现在就让我们一起来学学吧!“妈妈有个买菜的篮,两个把手在上面,买个大饼放中间,两个鸡蛋夹里面,两颗黄豆搁两边。”(教师边念边画)    5、师:有了小猪头,那么还差什么?(身体、脚、尾巴)    小猪的身体像什么?(椭圆形)    老师这有小猪的头、身子、脚和尾巴,请小朋友上来放一放小猪会有哪些姿势?    6、请3—4个幼儿上来摆放,大家一起学学小猪姿势。    三、幼儿作画    1、今天我们就要来画画小猪。谁来告诉大家,你的小猪会在什么地方,发生什么事呢?    2、教师提要求:    画之前小

4、猪还有几句话要老师转告你们:小朋友,我的本领可大了,你们要画出我不同的本领哦。画完后别忘了给我涂上美丽的背景颜色。    3、幼儿作画,教师指导。    四、展示幼儿的画    让幼儿选自己喜欢的画,说说为什么?    活动延伸:    让幼儿自由拼摆小猪的造型,再画下来。

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