苏教版三上习作5动物名片课件.ppt

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1、习作5动物名片—拟人手法写出动物的特点指导：1、习作顺序：先介绍“我”的名字，再说我的外形特征，接着介绍“我”的特殊本领。2、习作方法：列数字、作比较、举例子等。我的名字叫鲸。我可以自豪地说，我是世界上最大的动物。如果我把嘴巴张开，可以当餐厅。里面放上一张桌子，周围坐上五六个人绝对没有问题。当我还是婴儿的时候就有3吨重，7米长。我每天体重增加90千克，每小时增加4千克。我每天能吃3吨食物，你看惊人不惊人，有人叫我“鲸鱼”，千万不要误会，我可不是鱼哟。你们可能在电视里和水族馆中见过我，我的名字叫海龟，个儿挺大，体长可达2米多，体重有500多千克。我的潜水本领非常出色，可以在水下停留一昼夜或更

2、长的时间。我还有一种“特异功能”外出旅游不管走多远，从不迷失方向。我一从蛋壳里钻出来，便爬向大海，寻找安全。当我产卵时，又回到我出生的海滩。如何写？注意抓住动物的主要特征，选取几个点来写，把小动物最特别、最闪光的地方写出来。地位种类外表（身高、体重、毛色）表情动作习性、生活环境、职责写一种动物而不是一只动物！！技法1：拟人手法，语言活泼生动。青　蛙小青蛙嗨！大家好，我的名字叫小青蛙。我穿着浅绿色的外衣，雪白的肚皮，四条腿是深绿色的，头上有一双又圆又大的眼睛，还算神气吧！其实，我还是个捉害虫的能手，只要我把舌头往外伸，害虫就会被我卷入口中吞下去。我每天最多能吃70多只害虫，一年可以吃一万多只

3、害虫，因此，我非常受人们欢迎。你知道吗？小时候的我更加可爱，全身乌黑，拖着一条又细又长的尾巴，加上一个豆大的脑袋，活像一个大逗号！技法2：认真观察，描写外形特征。猫头鹰猫头鹰Hi，大家好，我的名字叫猫头鹰。我可以骄傲地说，我是世界上最有意思的鸟儿之一。我的嘴尖尖的，爪子十分锐利，这对我捕食有很大的帮助。我最喜欢的食物是田鼠，所以，人们又把我称为“庄稼卫士”，和青蛙一样有名。我头像猫，身如鹰。千万不要误会，我可不是猫哟。但我跟猫一样，白天睡觉，晚上捕食。技法3：融入感情，抓住生活习性。大公鸡我的名字叫公鸡，看，我整天头戴着一顶火红的帽子，身上披着一件五彩斑斓的羽衣，是多么潇洒漂亮啊！我还会啼

4、叫。我每天都会从晨曦中准时醒来，然后放开嗓门喊人们早早起床。大人们因为有了我,就能够按时出工；孩子们因为有了我，上学就再也不会迟到了。我成了他们名副其实的闹钟啦！同学们，请选择一种你喜欢的动物，为它设计一张名片。名片的开头１、我的名字叫…….２、我是……３、你好（大家好）……４、嗨，小朋友们，我是……５、说起我，你们一定不陌生，我是你们的好朋友。我可以自豪的说：“……”我是世界上最大的动物（鲸）我是百兽之王。（虎）我可是国家一级保护动物。（熊猫）我是世界上最可爱的动物，人类最好的朋友。（狗）人类给我的称号是“庄稼卫士”（猫头鹰）我是世界上跑得最快的动物。（猎豹）练一练：开头大家好，我的名字

5、叫小白兔。我性格温和，十分可爱！嗨！大家好！我是一只活泼可爱的小动物——小白兔。Hi！我的名字叫小白兔，是十二属相中最可爱的一个。名片的中间外形特征、特殊本领（列数字、作比较、举例子）练一练：介绍自己我的眼睛红红的，好像两颗闪闪发光的红宝石。嘴巴是丫字形的，好像合不拢，露出两排碎玉似的小牙。我的尾巴很短，活像一个小绒球贴在屁股上，蹦跳的时候，尾巴一撅一撅的，可有意思了。我最爱吃萝卜和青菜了。我平时是很少喝水的，因为所吃的食物中已经含有许多水分了，在一般情况下，这些水分足够了。只有在身体里的水分十分缺乏的时候才会感到口渴，才会喝上一点水。名片的结尾1.你看我漂亮吧？2.你看我可不可爱？3.你

6、喜不喜欢我？4.你看我惊不惊人？5.我一般不会攻击人，除非是受了惊吓或攻击。我希望和人类和平共处，交个朋友。6.我身上还有许多奥秘，小朋友，你愿意去探索、去发现吗?练一练：结尾好了，兔群在叫我去玩拍手游戏了，下次再聊吧，Good bye!动物名片设计大赛开始啦！！谢谢观赏