生物必修3第4章复习课件.ppt

生物必修3第4章复习课件.ppt

ID:56958020

大小:1.41 MB

页数:62页

时间:2020-07-21

生物必修3第4章复习课件.ppt_第1页
生物必修3第4章复习课件.ppt_第2页
生物必修3第4章复习课件.ppt_第3页
生物必修3第4章复习课件.ppt_第4页
生物必修3第4章复习课件.ppt_第5页
资源描述:

《生物必修3第4章复习课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、知识内容考纲要求(1)种群的特征(2)种群的数量变化(3)群落的结构特征(4)群落的演替ⅠⅡⅠⅠ实验:(1)探究培养液中酵母菌数量的动态变化(2)土壤中小动物类群丰富度的研究(3)探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替目标与要求参考考试(1)比较种群和群落的概念及它们的内涵和外延(2)分析影响种群密度的因素并进一步分析种群数量的变化规律(3)种群密度的调查方法、种群数量变化及建模方法和曲线图的理解(4)从系统论的角度分析群落的物种组成、种间关系、空间结构等(5)设计(探究)种群密度的调查方案第1、2节 种群的特征 种群数量的变化一、种群的概念在一定自然区域内的_____生物的全部个

2、体。二、种群的特征1.种群的密度(1)概念:种群在单位面积或单位体积中的个体数,是种群最基本的_____特征;(2)调查方法:______、___________。同种数量样方法标志重捕法2.出生率与死亡率(1)概念:________内新产生或死亡的个体数目占该种群个体_____的比率。(2)意义:是决定种群大小和________的重要因素。3.迁入率与迁出率:单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体_____的比率。单位时间种群密度总数总数4.年龄结构(1)概念:一个种群中各年龄期个体数目的比例。(2)类型:______、______、______。(3)意义:可预测____

3、____的变化趋势。5.性别比例:种群中雌雄个数数目的比例。增长型稳定型衰退型种群数量三、用样方法调查植物的种群密度取样的关键是做到_________。常用的取样方法有:___________和____________。随机取样五点取样法等距取样法四、种群数量变化的研究方法1.构建数学模型一般步骤(1)观察研究对象,________;(2)提出__________;(3)根据实验数据,用适当的_________表达;(4)通过实验或观察,对模型进行___________。2.优点同数学方程式相比,它更直观地反映出种群数量的增长趋势。提出问题合理的假设数学形式检验或修正五、种群

4、数量增长的曲线1.种群数量增长的“J”型曲线(1)理想条件:__________条件充裕、气候适宜、没有敌害等。(2)数学公式:Nt=_____。食物和空间N0λt2.种群数量增长的“S”型曲线(1)有限条件:自然界的__________是有限的。(2)概念:种群经过一定时间的增长后,数量_________的增长曲线。(3)K值:又称___________,在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群_________。六、种群数量波动和下降的原因_____、_____、天敌、传染病等。资源和空间趋于稳定环境容纳量最大数量气候食物一、种群概念及特征1.种群概念(1)两

5、个要素:“同种”和“全部”①“同种”:同一物种,即种群是物种存在的具体形式。②“全部”:一个群体,包括该物种的幼体和成体。(2)两个条件:“时间”和“空间”即离开一定的时间和空间的种群是不存在的。(3)两个单位①是生物繁殖的基本单位,也是生物群落的基本单位。②是生物进化的基本单位,也是基因库的最小单位。2.种群的特征(数量特征、空间特征、遗传特征)(1)一个种群不是个体的简单相加,而是通过种内关系组成的一个有机整体。(2)种群的特征是个体不具有的,个体只能具有性别、年龄、出生、死亡等特征。(3)同一物种在不同区域内可以有多个种群,但一个种群内的个体都为同一物种。3.种群特征的

6、相互关系(1)种群密度是种群的基本特征。(2)出生率、死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。(3)年龄组成和性别比例则是通过影响出生率和死亡率而间接影响着种群密度和种群数量的,是预测种群密度(数量)未来变化趋势的重要依据。①年龄组成对种群密度的影响a增长型:出生率>死亡率→增大b稳定型:出生率≈死亡率→基本不变c衰退型:出生率<死亡率→减小②相同年龄组成情况下一般具有以下情况:性别比例种群密度种群密度种群数量出生率和死亡率性别比例年龄组成直接影响课堂小结:迁入率和迁出率决定种群的大小和密度预测变化趋势影响数量变动1.图甲、图乙为某种生物种群的年龄组成曲线

7、,如不考虑其他因素,种群甲和种群乙未来个体数量的发展趋势是()A.衰退型和增长型B.增长型和衰退型C.增长型和稳定型D.稳定型和增长型【解析】甲中幼年个体较多,而老年个体较少,应为增长型,而乙中幼年个体较少,老年个体较多,应为衰退型。【答案】B二、种群数量变化曲线“J”型曲线“S”型曲线产生条件理想状态:①食物空间条件充裕②气候适宜③没有敌害疾病现实状态:①食物空间有限②各种生态因素综合作用特点种群数量以一定的倍数连续增长种群数量达到环境容纳量K值后,将在K值上下保持相对稳定“J”型曲线“S”型曲线环境

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。