土壤中分解尿素的细菌.ppt

土壤中分解尿素的细菌.ppt

ID:56956035

大小:2.08 MB

页数:21页

时间:2020-07-21

土壤中分解尿素的细菌.ppt_第1页
土壤中分解尿素的细菌.ppt_第2页
土壤中分解尿素的细菌.ppt_第3页
土壤中分解尿素的细菌.ppt_第4页
土壤中分解尿素的细菌.ppt_第5页
资源描述:

《土壤中分解尿素的细菌.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、选修一土壤中分解尿素的细菌的分离与计数常见的分解尿素的微生物芽孢杆菌、小球菌、假单胞杆菌、克氏杆菌、棒状杆菌、梭状芽孢杆菌,某些真菌和放线菌也能分解尿素。一、分离分解尿素的细菌培养基配方一KH2PO43.0gNaH2PO41.4gMgSO4.7H2O0.2g葡萄糖10.0gNaNO32.0g琼脂15.0g培养基配方二KH2PO43.0gNaNO32.0gMgSO4.7H2O0.2g葡萄糖10.0g尿素3.0g琼脂15.0g培养基配方三KH2PO41.4g葡萄糖10.0gNaH2PO42.1g尿素1.0gMgSO4.7H2O0.2g琼脂15.0g①从物理性质看此

2、培养基属于哪类?固体培养基②在此培养基中哪些作为碳源、氮源?碳源:葡萄糖、尿素氮源:尿素培养基配方三KH2PO41.4g葡萄糖10.0gNaH2PO42.1g尿素1.0gMgSO4.7H2O0.2g琼脂15.0g用选择培养基可将分解尿素的细菌从土壤中分离出来,怎样才能说明选择培养基确实起到了选择的作用?讨论设置对照稀释涂布平板法当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌。也就是说平板上一个菌落代表一个活菌。(也叫活菌计数法)二、分解尿素的细菌的计数原理:二、分解尿素的细菌的计数稀释涂布平板法微生物种类土壤稀释倍数目标分离土壤

3、中细菌104、105、106分离土壤中放线菌103、104、105分离土壤中真菌102、103、104分离土壤中尿素细菌104、105、106、107平板上的菌落数应为30~300个,便于准确计数。1g土样9ml无菌水132456二、分解尿素的细菌的计数土壤稀释1g土样9ml无菌水涂布接种二、分解尿素的细菌的计数第一位同学在该浓度下涂布了一个平板,统计菌落数目为230。第二位同学在该浓度下涂布了三个平板,统计菌落数分别为:21、212、256。该同学以这三个平板上菌落数的平均值163作为统计结果。你认为这两位同学的实验需要改进吗?如果需要如何改进?两位同学用稀

4、释涂布平板法测定同一土壤样品细菌数,在对应稀释倍数为106倍的培养基中,得到以下两种统计结果:二、分解尿素的细菌的计数统计记录第一位同学只涂布了一个平板,没有设置重复组,因此结果不具有说服力。第二位同学考虑到设置重复组的问题,涂布了3个平板,但是,其中1个平板的计数结果与另2个相差太远,说明在操作过程中可能出现了错误,因此,不能简单地将3个平板的计数值用来求平均值。二、分解尿素的细菌的计数在设计实验时,一定要至少涂布三个平板,作为重复组,才能增强实验的说服力与准确性。在分析实验结果时,一定要考虑所设置的重复组的结果是否一致,结果不一致,意味着操作有误,需要重新

5、实验。二、分解尿素的细菌的计数二、分解尿素的细菌的计数有一位同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为268,那么每毫升样品中的菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.2毫升)多少?每毫升样品中的菌落数=(C/V)×MC:代表某一稀释度下平板上生长的平均菌落数V:代表涂布平板时所用的稀释液的体积M:稀释的倍数三、操作步骤1、土壤取样2、样品稀释3、取样涂布4、培养与观察①过程:三、操作步骤细菌适宜在酸度接近中性的潮湿土壤中生长。②铲去土壤表层目的从肥沃、湿润的土壤中取样。先铲去表层土3cm左右,再取样,将样品装入事先准备好的信封中。1、土壤取

6、样2、样品稀释三、操作步骤通常选用一定稀释范围的样品进行培养,以保证获得菌落数在30~300之间、适于计数的平板。3、取样涂布:按照由104~106稀释度的顺序分别吸取0.1mL进行平板涂布操作,每3个一组并分别标号。按照浓度从低到高的顺序涂布平板,不必更换移液管。三、操作步骤4、微生物的培养与观察:细菌:30~370C的温度下培养1~2d放线菌:25~280C的温度下培养5~7d霉菌:25~280C的温度下培养3~4d我们可以每隔24h统计一次菌落数目,选取菌落数目稳定时的记录作为结果,这样可以防止因培养时间不足而导致遗漏菌落的数目①培养温度及时间②观察过程

7、三、操作步骤在一定的培养条件下(相同的培养基、温度、及培养时间)同种微生物表现出稳定的相同的菌落特征,不同的微生物菌落特征不同。三、操作步骤4、微生物的培养与观察:四、菌种的鉴定在以尿素为惟一氮源的培养基中加入酚红指示剂,培养某种细菌后,如果pH升高,指示剂将变红,这样,我们就可以准确的鉴定该种细菌能够分解尿素。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。