变量及变量赋值.ppt

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1、1.3.2变量及变量赋值一、变量2、变量在程序运行中用来存储数据的，其值可以改变。在计算机内部变量对应了一定的存储单元。只能是字母打头，以字母、数字、下划线组成。变量名最多不超过255个字符。1、常量指在程序执行过程中事先设置、其值不发生改变的量，即一个具体的数值3、变量的命名规则一、变量开始输入半径r的值Pi←3.14L←2*Pi*rS←Pi*r^2输出周长L、面积S的值结束变量常量一、变量确定合适变量名，是便于理解与记忆判断下列变量名是否正确：能否将下列数据用合适变量名来表示a，c1，class*1,sum，3fGrade、a@a,data，a/a√×√

2、√×××√√学号姓名成绩nomarkname一、变量name就是字符型变量mark就是数值型变量4、变量类型姓名成绩markname“张三”80“80”是字符型还是数值型?二、变量赋值1、赋值格式变量=常量或变量=变量将赋值号右边常量的值或变量的值存放在左边变量名对应的存储单元中，成为左边变量的值赋值号a=3不要将“＝”理解为数学上的等号：a=a+1变量名变量值存储单元a33=aa=a+1是表示将a单元的值加１后以放回到a单元。√执行下列赋值语句后，写出a,b,c,d的结果。说明变量的特点变量先赋值，后使用；变量可反复使用，即“取之不尽”；变量可重新赋值，即

3、“赋值即覆盖”。abcda=33a=55b=a55c=a555d=a5555b=35355二、变量赋值列表法记录变量值aba=11b=212a=b22b=a22引入第三个变量t为了防止有用的数据丢失，预先将a的值保护起来。分析原因：赋值即覆盖atb①②③二、变量赋值【例题】交换两个变量的值。二、变量赋值练习：用列表法写出流程图执行后a与b的值。分析流程图的功能。二、变量赋值练习：用列表法写出流程图执行后a与b的值。分析流程图的功能。a=3b=5a=b+ab=b-aa=b-a