《变量与赋值》PPT课件

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1、2.2变量与赋值Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.教学内容:变量与赋值教学目的:通过对具体实例的解决过程与步骤的分析,体会变量与赋值的含义。教学重点:1、变量与赋值的含义2、流程图教学器材:多媒体电脑Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Cop

2、yright2004-2011AsposePtyLtd.小猴下山Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.情景问题小猴手中最后是什么物品?你能用算法表示小猴采摘物品的过程吗?132Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-201

3、1AsposePtyLtd.活动探究已知两个数a和b,设计一个算法使a和b位置互换。abSa算法如下:(1)S=a(2)a=b(3)b=S(4)输出结果a,baEvaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.变量:在研究问题的过程中可以取不同的值的量.赋值语句的一般形式为:变量名=表达式变量名=表达式或知识探究计算机中变量的表示一般由一个或几个英文字母组成,

4、或字母加数字表示.如a,x,a1,sum等.赋值:把B的值赋给变量A,这个过程称为赋值.记作:A=B其中“=”为赋值符号.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2、在一个赋值语句中,只能给一个变量赋值,不能出现两个或两个以上的“=”号。注意问题:1、赋值符号左边只能是变量名字,而不是表达式,只能写成b=2,b=a+1,但不能写成:2=b,b+1=2

5、3、赋值符号不同于“等号”,赋值符号左边的变量如果原来没有值,在执行完赋值语句后,该变量获得一个值,如果原来已有值,则执行赋值语句后,以赋值符号右边表达式的值替代原来的值。知识探究4、赋值号的左右两边一般不能互换,如:x=5对,5=x不对Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.变量名=表达式1.每一步都要与上一步的大数b比较,在将大数的值重新记作b,

6、通常叫b为变量,这种将大数重新记作b的过程,我们叫赋值给b2.赋值语句的一般格式为:说明3.变量和赋值是算法的基本概念,变量就像一个盒子,赋值就像给盒子里放东西,但是每次只能装一个“数值”,放入新的数值后,原来的数值就被新的数值所取代。3.(1)n=3;(2)n=3m=n+1(3)n=n+1Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.例1:写出下列语句描

7、述的算法输出的结果.(1)a=5b=3c=(a+b)/2d=2c输出d(2)a=1b=2c=a-bb=a+c-b输出a,b,c(4)a=1b=a+1b=b+1b=b+5输出b(3)a=10b=20c=30b=ab=cc=a输出a,b,c活动探究Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.分析:解决这个问题其实很简单,只要取两个数比较取大,再与下一个数比较

8、取大,一直这样下去,最后的一个结构就是最大数。解例2设计一种算法,从5个实数中找出最大数,并用流程图表示.设这5个数分别为:a1,a2,a3,a4,a51比较a1,a2的大小,记大数为b2再比较b与a3,记大数为b(b的值变为a1,a2中大的数)(b的值变为三数中最大的数)3再比较b与a4,记大数为b(b的值变为前4数中最大的数)4再比较b与a5,记大数为b(b的值变为前5数中最大的数)5输出b,b

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